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吴淑娥

作品数:13 被引量:15H指数:3
供职机构:江西中医药高等专科学校更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇康复
  • 3篇中医
  • 3篇护理
  • 2篇思政
  • 2篇肿瘤
  • 2篇课程
  • 2篇护理学
  • 2篇技术课
  • 2篇技术课程
  • 2篇恶性
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理护理
  • 1篇虚拟仿真技术
  • 1篇养生
  • 1篇养生保健
  • 1篇医生
  • 1篇诊脉

机构

  • 12篇江西中医药高...
  • 2篇抚州市第一人...
  • 1篇湖南中医药高...

作者

  • 12篇吴淑娥
  • 3篇陈建章
  • 2篇万军
  • 2篇傅斌
  • 2篇梅美娥
  • 2篇包奇昌
  • 1篇滕艺萍
  • 1篇胡蓉
  • 1篇韩巧梅
  • 1篇涂国卿
  • 1篇邹来勇
  • 1篇龙剑
  • 1篇刘样
  • 1篇张有闻
  • 1篇楼天晓
  • 1篇邓红
  • 1篇刘芳
  • 1篇田群

传媒

  • 3篇卫生职业教育
  • 2篇中医药管理杂...
  • 2篇按摩与康复医...
  • 1篇实用癌症杂志
  • 1篇中国保健营养...
  • 1篇医药前沿
  • 1篇大学(教学与...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
PBL结合情景模拟教学法在《康复护理学》教学中的应用被引量:1
2011年
目的:研究以问题为导向的教学法(PBL)结合情景模拟教学法在《康复护理学》教学中的应用及效果。方法:采用对照研究法,分别用传统的教学法教学(对照班)和PBL结合情景模拟教学法教学(试验班),观察两组学生成绩、同行老师评价及学生反馈等。结果:试验班成绩优于对照班(P〈0.05)。学生和同行反馈PBL结合情景模拟教学法好。结论:PBL结合情景模拟教学法在培养学生学习兴趣、发挥主观能动性、提高综合能力等方面优于传统教学法。
吴淑娥
关键词:康复护理学教学
基于虚拟仿真技术的专业人才培养方案优化研究——以江西中医药高等专科学校中医学专业为例
2024年
合理使用虚拟仿真(VR)技术,以专业岗位核心能力训练为切入点,能较好解决中医学专业学生实训过程中“高投入、高损耗、高风险,难实施、难观摩、难再现”的问题,对提升中医学专业人才培养水平有促进作用,能优化中医学专业人才培养方案。
包奇昌涂国卿吴淑娥傅斌万军陈建章
关键词:中医学专业
优化组合后的开放式教学方法在护理学基础实践教学中的应用
2009年
目的探究有效的护理学基础实践教学方法。方法采用对照研究方法,分别用常规方法教学(对照班)和优化开放式方法教学(实验班),观察2班学生的实践考试成绩、同行教师评价及学生反馈情况等。结果实验班学生平均成绩为88.5分。对照班学生为81.0分,2班比较,经t检验,P〈0.05,有显著性差异,实验班学生考试成绩明显高于对照班。学生和同行教师反馈开放式教学方法好。结论优化组合后的开放式教学方法更适合培养具有创新意识、适应21世纪需要的实用型护理人才。
吴淑娥
关键词:护理学基础实践教学
湖南省基层中医康复人才现状调研分析
2020年
调查湖南省基层中医康复人才发展现状发现,基层中医康复人才需求量大,基层医疗事业单位尚未开展系统化中医康复辨证施治,建议扩大中医康复技术招生规模,解决基层人才缺乏问题;将岗位胜任力培养纳入中医康复人才培养各环节;将基层中医康复技术人才纳入基层卫生人才强基工程,实施基层订单定向免费培养。
胡蓉刘样楼天晓袁光辉吴淑娥
关键词:中医康复基层医疗服务
社区不同人群对慢性病康复治疗KAP现状的调查分析被引量:1
2012年
目的了解社区不同人群对慢性病康复治疗的知、信、行(即K、A、P)状况,分析导致慢性病康复治疗在中小城市开展遇到障碍的原因。方法随机抽取本市2个社区的200人进行问卷调查,采用SPSS12.0建立数据库并进行统计分析。结果社区人群对慢性病康复治疗的知晓率普遍偏低;对慢性病康复治疗的态度不够积极,不同文化程度间差异较明显;康复治疗的行为均有待加强。结论社区人群对慢性病康复治疗KAP水平较低,应采用各种措施,提高人群的认知;同时应建立健全中小城市的康复医疗服务机制,促使慢性病康复治疗在中小城市的开展。
吴淑娥梅美娥
关键词:慢性病康复治疗
中医养生保健服务行业调研报告被引量:4
2021年
调查北京市、江西省等15省市部分公立医院、私人医院诊所、养生会所、保健机构等机构性质、规模、床位数、服务内容、服务项目、专业人员配置、技师学历结构、专业结构、应具备的综合知识、应具备的综合能力、应具备的综合素质等情况,结果显示,中医养生保健行业服务水平参差不齐,提供的中医养生保健服务技术规范不一,专业化、规范化不够;从业人员素质高低不一,部分机构骋用人员非专业人员较多,能够提供规范有效的中医养生保健服务的机构数量较少;养生保健机构行业品牌意识淡薄,从经济角度考虑较多。建议加强引导,加大人才培养力度,出台相关文件,规范行业制度,更好地为广大人民群众的健康服务。
陈建章何志强吴淑娥邹来勇万军包奇昌
关键词:中医养生保健
多媒体教学在《常用护理技术》课程中的应用
2008年
目的:突破传统授课的束缚,利用多媒体组织教学,探讨新的教学方法,对《常用护理技术》课程教学具有重要意义。方法:在2005级大专中西结合2班采用多媒体教学方法,2005级大专中西结合1班仍采用传统教学法,学期结束进行比较。结果:90%以上的学生认为多媒体教学可提高课堂学习效率。学习成绩经统计学处理P<0.01,具有明显差异。结论:运用多媒体教学,有利于学生掌握知识与技能,能提高教学质量。
韩巧梅吴淑娥邓红
关键词:多媒体教学
肿瘤化疗后的护理研究
2012年
目的:观察心理护理干预后对妇科恶性肿瘤化疗后的临床效果。方法:选取妇科恶性肿瘤患者80例,随机分为观察组和对照组,两组分别有40例患者,均按常规进行治疗和护理,而观察组则在此基础上进行心理护理。结果:化疗前,观察组焦虑和抑郁的分值与对照组比较均无统计学意义;而化疗后观察组焦虑和抑郁的分值与对照组比较有统计学意义(P〈0.001),并且可以发现心理护理能够缓解妇科恶性肿瘤化疗病人的心理焦虑和抑郁情绪,对提高其心理健康水平有很大的帮助。
吴淑娥梅美娥梅浪华
关键词:妇科恶性肿瘤化疗心理护理
课程思政与专业教学相融合的探索与研究--以康复工程技术课程为例被引量:1
2023年
康复工程技术作为康复治疗技术专业的专业课程之一,是一门涉及医学、工程学、机械学、电子学、社会学等多门学科交叉的综合性学科。文章通过对康复工程技术课程教学融合思政教学的意义、实施路径及具体应用等方面进行分析,探讨高校如何通过大力加强师资队伍建设、明确教学目标与思政目标相结合、改革课程教材、创新课程的思政教学方法手段、优化考评体系等方法更好地将课程目标与“立德树人”目标紧密结合,深挖课程中蕴含的思政元素,从而更好地提升人才培养质量。
刘芳吴淑娥梅迪
关键词:教学融合
一种临床诊脉用带有熏香的脉枕包
本实用新型属于诊脉用具技术领域,具体涉及一种临床诊脉用带有熏香的脉枕包,包括包裹布、香薰包和软质层,所述软质层的上表面开设有凹槽,所述包裹布包覆在所述软质层的外部,且与所述软质层紧贴,所述香薰包缝接在所述包裹布上,且所述...
陈建章田群吴淑娥傅斌
文献传递
共2页<12>
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