吴志刚
- 作品数：17 被引量：87H指数：6
- 供职机构：黑龙江工程学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学自动化与计算机技术更多>>
- 拓展运动课程对提高大学生社会适应能力的作用被引量：6
- 2010年
- 我国教育制度存在的一些弊端,以及独生子女在家庭教育方面的薄弱,造成了大学生人际关系建立和团队精神培养方面的欠缺,这不仅影响其人格的完善,还会影响到未来事业发展。拓展运动以"完善人格、熔炼团队"为最终目标,有效地培养学生的协作精神、参与意识与责任感,对培养大学生适应社会能力的起着十分重要的作用。
- 吴志刚孙显仁王鹏宇邱云涛
- 关键词：大学生社会
- 对世界杯新增速滑项目的研究
- 2003年
- 20 0 3年美国盐湖城世界杯短距离速滑赛新增了 10 0m速滑比赛 ,对于我国短距离速滑运动员来说是一种机遇、也是一种挑战。通过对短距离速滑运动员王曼利、于凤桐在 5 0 0m速滑比赛中前 10 0m成绩的对比分析 ,提出我国短距离速滑运动员有望在世界杯新增的 10 0m速滑项目中取得好成绩。
- 詹英吴志刚
- 关键词：世界杯速度滑冰比赛成绩
- 抗干扰训练对提高投篮命中率的实验研究被引量：11
- 2004年
- 篮球技术的飞速发展 ,使比赛过程中的对抗性更加激烈、投篮运动员在完成投篮动作过程中所受干扰程度越来越高。篮球运动员在激烈对抗条件下的抗干扰能力对于提高投篮命中率应成为篮球教学与训练的重点。
- 吴志刚
- 关键词：篮球命中率
- 乒乓球实训示教专家系统中的视频显示控制
- 2009年
- 本文介绍了在乒乓球示教系统中，使用Authon忸制作中文视频显示控制交互按钮的方法。通过结合Authorwar按钮图标和计算图标实现了乒乓球示教系统中视频文件的播放、暂停、后退、前进、播放速度控制等。从而实现了乒乓球示教系统中的视频显示控制中文化。
- 许立新蓝荣坤吴志刚詹英
- 关键词：AUTHORWAR
- 黑龙江省冰雪运动体育产业集群化初探
- 2013年
- 黑龙江省是我国冰雪资源大省．年积雪期在5个月以上，近年黑龙江省的冰雪运动取得了可喜成绩。黑龙江省也是我国冰雪体育产业发展较早的地区之一，而将冰雪体育产业融人整个区域经济和市场经济之中，创新更具全球化的冰雪体育产业集群战略模式和经营模式．则是黑龙江冰雪产业的未来发展之路。
- 张雷吴志刚
- 关键词：冰雪运动产业集群化
- 黑龙江省村落体育现状调查与对策研究
- 运用资料收集方法、文献法、问卷调查法对黑龙江省6个县市的12所村落1200名村民进行了体育锻炼意识与频率、锻炼项目和方式、场地与器材以及影响因素等方面的调查。结果显示,村民体育锻炼频率、强度都难以达到标准,特别是与城市相...
- 孙显仁吴志刚
- 关键词：村落体育锻炼村民体育设施
- 文献传递
- 提高速度滑冰课教学效果的教法与途径被引量：18
- 2006年
- 通过速度滑冰课教学体验,对冰上课教学方法与手段进了教学改革,旨在使学生尽快掌握滑冰技术,熟练滑行方法,提高教学效果;同时培养学生克服困难的意志品质。
- 吴志刚
- 关键词：速度滑冰教学效果教学方法影响因素
- “互通式”教学法在北方高校冰上课教学中的运用被引量：6
- 2005年
- 结合北方高校冰上课教学的特点、难点和重点,设计一套“互通式”教学方法,并通过其在冰上课中的运用,分析其教学效果,旨在为提高冰上课教学质量提供参考。
- 吴志刚
- 关键词：互通式教学法冰上课
- 黑龙江工程学院体育理论教学网络平台的设计及实现研究
- 2014年
- 1.“黑龙江工程学院体育理论教学网络平台”的研究背景、意义 目前，黑龙江工程学院作为“三项试点”人才培养院校，办学思想，管理机制都在变革，体育俱乐部制的教学模式改革在很大程度上促进了体育理论网络教学模式的发展。黑龙江工程学院体育理论教学网络平的开发与利用，可以使学生实时在线进行体育理论和视频资料的学习，快捷、直观、方便，能够在一定程度上解决高校基础体育理论教学中现有资源及现有教师与学生数量之间的矛盾，减少了教师的重复性劳动，打破了传统体育理论教学模式受时间、空间的限制，激发了学生学习的积极性，提高了体育理论学习的效率。网络教学已经成为传统教学的补充和延伸，可以说一场以互联网为基础的教学革命正在发生。网络教学的特点在于其以学生为中心，这种模式不强调教师强制性灌输知识，而是通过对学生思想的构建，来引导、开发学生，这是高校体育理论教学改革的趋势，同时也为创新高校体育理论教学提供了良好的发展空间。
- 吴志刚孙显仁赵峰邱云涛王鹏宇李军韩中原刘雪峰
- 关键词：体育理论教学网络平台
- 对体育教学促进大学生心理健康问题的思考被引量：2
- 2005年
- 体育运动是促进大学生心理健康的有效手段,它有助于智能的开发,积极情绪的培养,人格精神的塑造。高等学校的体育教学应把培养大学生的良好心理素质作为重要目标,构建课堂教学与课外活动密切结合,二者共同致力于培养学生健康心理的体育教学体系。
- 吴志刚王安洪
- 关键词：体育教育大学生心理健康人格培养
