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吴彬彬
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
供职机构:
江苏省木渎高级中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
李琴
江苏省黄埭中学
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机构
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文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
文化科学
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实验室
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自相矛盾
1篇
违背
1篇
物理实验
1篇
物理实验室
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物理问题
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物理习题
1篇
习题
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仿真物理实验...
1篇
常识
机构
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江苏省木渎高...
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江苏省黄埭中...
作者
3篇
吴彬彬
3篇
李琴
传媒
2篇
物理通报
1篇
物理教师
年份
3篇
2014
共
3
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被引量排序
时效排序
用“仿真物理实验室”模拟抽象的物理问题
2014年
在高中物理问题中有很多的物理状态和物理过程比较抽象,教师很难用现有的高中知识让学生理解.为了满足学生的求知欲,教师可以用“仿真物理实验室”模拟物理现象和规律,从而直观地解决学生的疑惑.
吴彬彬
李琴
关键词:
仿真物理实验室
物理问题
物理习题中参数的合理性问题探讨
2014年
教学过程中产生大量新的习题,但是有些习题的参数出现了不合理现象.究其原因是编题者对题目本身或题目隐含的参数没有考虑充分.题目参数出现了不合理的现象会让学生很纠结,为了减少这种现象发生,应该更加合理地设置题目的参数.
李琴
吴彬彬
关键词:
自相矛盾
分压式接法中滑动变阻器选择的误区
被引量:3
2014年
在分压式接法的电路中,滑动变阻器的选择不应一味地为了方便调节而选择最大阻值较小的,而应在考虑安全的前提下选择最大阻值较小的.
李琴
吴彬彬
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