吴建英
- 作品数：11 被引量：53H指数：4
- 供职机构：浙江水利水电学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅论高工专院校中青年学科带头人的选拔和培养
- 2003年
- 学科带头人是学科建设的核心人物,就高工专院校如何选拔和培养学科带头人提出自己的看法,供同行参考.
- 吴建英
- 关键词：学科带头人人才选拔政治素质知识结构
- 积极应对扩招新形势 科学合理编排课程表被引量：7
- 2005年
- 作为高校教务管理人员,多年来一直从事人工排课、调课工作,积累了一些经验,提出自己的看法,与同行交流,并希望对计算机排课软件的开发应用有所帮助,提高排课管理系统适应性和灵活性,从而提高教务管理水平。
- 吴建英
- 关键词：课程表计算机排课
- 公共选修课的实践与思考被引量：6
- 2002年
- 公共选修课的设置 ,学生可根据自己的兴趣能力自由选课 ,以达到培养具有综合素质的人才 .通过三年的实践运作 ,提出自己的观点 。
- 吴建英
- 关键词：公共选修课选课学分教学改革
- 推行校际选修课 提高学生综合素质被引量：3
- 2005年
- 吴建英
- 关键词：校际学生综合素质下沙高教园区选修课程
- 水利水电建筑工程专业实践教学初探被引量：21
- 2007年
- 浙江水利水电专科学校以水利水电建筑工程专业为试点，构建了以能力为本位、应用为主旨的实践教学体系．并在实践中不断完善，实现了培养生产、建设、管理和服务第一线的高等技术应用性人才的目标。
- 吴建英
- 关键词：高职高专教育实践教学体系
- 以能力为本位 应用为主旨构建高职高专教育实践教学体系被引量：6
- 2007年
- 以水利水电建筑工程专业为试点,构建以能力为本位、应用为主旨的实践教学体系,并在实践中不断完善,取得了显著成效。满足了国家和用人单位对高职高专教育的要求,实现了培养、生产建设、管理和服务第一线的高等技术应用性人才的目标。
- 吴建英
- 关键词：高职高专教育实践教学体系
- 我校高职教育的实践和体会
- 1999年
- 通过几年的实践运作,对办好高职教育提出自己的一些体会。
- 吴建英
- 关键词：高职教育
- 浅论高工专院校中青年学科带头人的选拔和培养被引量：2
- 2004年
- 学科带头人是学科建设的核心人物,就高工专院校如何选拔和培养学科带头人提出自己的看法,供同行参考.
- 吴建英
- 关键词：高等工科院校学科带头人师资队伍建设
- 高校推行校际选修课初探——从杭州下沙高教园区校际选修课谈起被引量：4
- 2005年
- 高教园区开设校际选修课,应立足于培养学生综合素质、应用技能和创新意识,促进各校特色课程建设,进一步实现校际优质教育资源共享。
- 吴建英
- 关键词：高教园区校际选修课资源共享
- 高校教学档案管理之我见
- 2006年
- 高校教学档案是指高校教师、学生、教学管理人员在日常教学活动、教学建设、教学管理（包括教学评估和教学评价）等活动中形成的具有保存价值的文字、图片、录音、录像等文件资料。对这些资料进行收集、整理、分类、归档、保管和使用等就是对教学档案进行管理。高校教学档案在体现为教学服务的最佳功能同时，应充分发挥在高校各项工作中的作用，做好收集工作，丰富、优化档案馆（室）藏，开发利用价值较高的教学档案信息资源，更好地为高校和社会服务。下面是对高校教学档案管理工作的一些初步探讨：
- 吴建英陈传华
- 关键词：教学档案管理高校教学管理档案信息资源教学建设教学评价
