吴学禹
- 作品数：13 被引量：19H指数：2
- 供职机构：西北师范大学音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程更多>>
- 练琴速度的属性与效应研究被引量：1
- 2002年
- 练琴，是一种手脑并用 ，充分发挥聪明才智的高能运作过程。练习速度的快与慢，音乐风格的把握与音乐的想象力 以及能否正确表现音乐的情感，应在练琴速度的属性与效应中得到充分体现。
- 吴学禹
- 关键词：音乐风格音乐想象力音乐情感乐器演奏情绪慢练
- 风箱气息的属性与风箱的划分(下)
- 2002年
- 手风琴风箱的划分不是孤立现象，总是与音乐的表现内容密切相关。风箱的划分与应用水平，来源于演奏者对音乐的理解程度、艺术、修养、音乐感觉、演奏思维、逻辑思维和较全面的知识结构等多种因素。风箱的划分与应用研究，是为了更进一步掌握风箱气息的属性，加强理性分析能力，研究演奏技术和艺术风格相结合。科学性和系统性两者统一的心理历程。
- 吴学禹
- 关键词：风箱气息音乐感觉演奏技术演奏者手风琴
- 音乐与素质的思辩性探索被引量：2
- 2003年
- 音乐素质教育所提升的审美意识、审美修养、形象思维和创造性思维无时不在研究者的头脑中多次结合 ,激发了科学家的想象力和表现力 ,并为科学家的不同的思维方式与行为方式的发展提供了良好途径。在提高素质的历程中 ,音乐和素质 ,科学和艺术的关联与对接 ,具有极其重要的意义。
- 吴学禹
- 关键词：音乐
- 器乐演奏中二度创造的理智因素与感情因素浅析被引量：8
- 2002年
- 吴学禹
- 关键词：感情因素二度创造器乐演奏演奏者
- 甘肃省手风琴教学发展历程的分析与研究
- 2002年
- 国力的强弱取决于国民的素质,国民素质的优劣是一个民族在国际竞争中立于不败之地的基石。加强素质教育,建立高质量的基础教育是一个民族在国际竞争中占据有力地位的保证。甘肃手风琴教育为素质教育所做出的努力和贡献,在甘肃手风琴事业发展历程史册上,将留下浓郁的一笔。
- 吴学禹
- 关键词：手风琴教学素质教育
- 手风琴风箱训练教学提示
- 1994年
- 手风琴风箱训练教学提示西北师大音乐系吴学禹一、不可忽视对声音的训练与要求手风琴发音原理与我国民族乐器“笙”有一定的共性，从声乐原理可划为“气鸣”乐器，即其发音手段是靠气流吹动簧片，使簧片产生有规律的震动而发出声波。它的声音纯净与否，音色的优劣、强弱对...
- 吴学禹
- 关键词：风箱教学发音原理演奏效果表现音乐西北师大
- 漫谈琴童练琴进度与质量的思维定位
- 2001年
- 从事音乐教学近30年，数次担任少儿器乐比赛和定级考试评委，聆听过近千名学习各种不同乐器琴童们的演奏，许多孩子熟练流畅充满活力的演奏，引起了评委和人们广泛的关注，使评委们感到非常欣慰。
- 吴学禹
- 关键词：评委器乐琴童乐器练琴
- 练琴前的心理准备与练琴效应研究被引量：5
- 2003年
- 吴学禹
- 关键词：器乐演奏心理准备具体化
- 青少年学习键盘乐器的效应解读被引量：2
- 2007年
- 邓小平先生的至理名言"从娃娃抓起"给中国国民意识形态中已形成的新的素质结构中又增添了更新的理念,产生了巨大的社会效应,"从娃娃抓起"在中国大地上已蔚然成风,随着世界知识经济潮流的巨大变化,中国国民的思维已溶合于这种巨大变化之中,"从娃娃抓起"的理论,在世界学术界也引起了巨大反响。
- 吴学禹
- 关键词：键盘乐器
- 风箱气息的属性与风箱的划分(上)被引量：1
- 2002年
- 当你打开钢琴琴盖，在键盘任何一个键位随意弹奏，钢琴即可发出朗朗的琴声。你的手指触键力度重一点，琴声就铿镪悦耳；你的手指触键力度轻一点，琴声就委婉柔韧。这触键的手指像是键盘的主人，键盘酷似一位触感灵敏的“精灵”，随着手指的移动发出各自不同音高的声音。演奏时，根据要表现的音乐风格，触键力度的轻重就是向键盘发出的命令，
- 吴学禹
- 关键词：触键琴声气息音乐风格音高
