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吴哲

作品数:29 被引量:39H指数:3
供职机构:哈尔滨师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金黑龙江省普通高等学校青年学术骨干支持计划教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 24篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 15篇俄语
  • 7篇语言
  • 6篇教学
  • 5篇语言学
  • 5篇词典
  • 3篇语义
  • 3篇释义
  • 3篇教育
  • 3篇汉语
  • 3篇俄语教学
  • 3篇词典释义
  • 2篇多义
  • 2篇多义词
  • 2篇隐喻
  • 2篇语义理论
  • 2篇认知语言学
  • 2篇双语
  • 2篇外语
  • 2篇俄汉
  • 2篇俄语教育

机构

  • 28篇哈尔滨师范大...
  • 1篇东北石油大学

作者

  • 28篇吴哲
  • 1篇陈玮
  • 1篇刘昱洁
  • 1篇李雅君
  • 1篇吴爽
  • 1篇常丽
  • 1篇张金忠
  • 1篇李雪
  • 1篇赵秋野
  • 1篇刘扬
  • 1篇孙洋
  • 1篇武林
  • 1篇周莉
  • 1篇刘俏
  • 1篇安静
  • 1篇闫蕾

传媒

  • 9篇中国俄语教学
  • 3篇林区教学
  • 2篇黑龙江教育学...
  • 2篇辞书研究
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇俄语学习
  • 1篇俄罗斯文艺
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇西华大学学报...
  • 1篇中国科技术语
  • 1篇黑河学院学报
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇中国辞书学会...
  • 1篇中国辞书学会...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 2篇2003
  • 1篇2002
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
集智聚力,共谋发展——“中国俄语教育发展战略研究高层论坛”会议纪要
2015年
2015年1月17日,由中国俄语教学研究会主办、哈尔滨师范大学承办、北京俄罗斯文化中心及外语教学与研究出版社协办的“中国俄语教育发展战略研究高层论坛”在哈尔滨师范大学江北校区隆重开幕。
吴哲
关键词:教育发展战略俄语教学研究会
新时代中俄关系背景下G-U-S协同创新中学俄语教育的理论与实践
2023年
教学成果是基于当前中俄全面战略协作伙伴关系背景下的中学俄语教学困境和问题,提出走出困境、解决问题的系统方法和路径,依托G-U-S教师教育联盟,在国家和地方教育行政部门的组织协调下开展中俄高校,特别是师范院校之间与国内开设俄语中学的有效合作,形成政府——高校——中学之间的联动,贯彻落实立德树人根本任务,培养高素质教师教育俄语人才。
赵秋野张金忠吴哲常丽李雅君李伟
关键词:中俄关系
“一带一路”背景下俄语MTI口译人才培养模块化研究被引量:5
2018年
在"一带一路"稳步推进的大背景下,俄语翻译人才的市场需求日益扩大,高端俄语口译人才供不应求。为适应社会发展和国家战略需要,现有的高校俄语MTI口译人才培养方式应进行及时调整。教学模块、实践模块、自训模块是俄语MTI口译方向人才培养的主要组成部分,其中的每一个模块对于提高俄语口译人才的培养质量都举足轻重。
吴哲
关键词:一带一路翻译硕士俄语口译
俄语拟声词的语义及语用功能研究
2020年
拟声词在语义及语用功能方面与其他词汇相比独具特色。俄语拟声词大致分为单音节式、重叠式和多音节式三种形式;拟声词是一种音义结合的语言符号,伴随着语境的变化,其语义会由声音义向非声音义进行偏移;俄语拟声词的语用功能可分为概括、叙事功能、修辞功能和评价、鉴赏功能。
侯思琪吴哲
关键词:俄语拟声词语义语用功能
俄英否定句式对比分析
2012年
针对俄英否定句式的对比分析,本文从两方面入手:显性否定与隐性否定。显性否定,是将俄语中含有否定语气词не、нет、ни及否定代词、否定副词的否定句式与英语中含有not、no及否定代词、否定副词的否定句式进行对比,探讨共性与个性。隐性否定,有两种表达形式,形肯意否(形似肯定句却表达否定意义)、形疑意否(形似疑问句却表达否定意义),在此基础上,分别从评价类句式与情态类句式出发阐释俄英否定句式的特征。
周莉安静吴哲
关键词:俄语英语否定句式
黑龙江省高校俄语专业教育教学情况调研报告被引量:8
2009年
为了更好地在中国推广俄语和俄罗斯文化,促进我国俄语教学事业的良性发展,继2007年山东省进行调查之后,中国俄语教学研究会于2008年委托哈尔滨师范大学对黑龙江省高校专业俄语、大学公共俄语及中学俄语教育情况进行调研。黑龙江省是俄语教育重镇,黑龙江省的俄语教学改革与发展状况不仅代表东北三省的基本情况,也反映了全国俄语教育的某些重大问题。因此,对黑龙江省俄语教育的现状进行全面了解和调查,以总结经验、发现问题、查找不足、实现可持续发展对全国高校俄语教学具有重大示范意义。现将调查报告主要内容发表出来,以便广大同仁了解黑龙江省俄语教育现状,从中汲取有益的经验,探讨解决问题的良策。
吴哲刘扬陈玮刘昱洁
关键词:俄语专业课程设置就业率俄语教学
俄罗斯认知术语学研究管窥被引量:1
2013年
近十年来,在认知语言学影响下,术语学研究逐渐发生转向,由研究术语的专门特征转为研究其内在本质以及知识在术语中呈现的方式,一门新的交叉学科—认知术语学在术语学与认知语言学的交互作用下初步形成。对于这样一个轮廓尚不十分清晰的新学科领域,俄罗斯学者给予了必要的关注,其研究自成体系,相关成果值得借鉴。
吴哲
整合一体描写及其对双语词典编纂创新的启示——兼评《世界的语言图景与系统词典学》被引量:3
2008年
本文介绍了俄罗斯词典学研究中的最新成果,阐述了莫斯科语义学派整合一体描写原则的相关原理及其在双语词典编纂中的应用,指出了语义研究对于词典编纂的重要作用。
吴哲
关键词:词典释义双语词典编纂
一部值得关注的词典学新作——《理论与实践词典学》(俄文版)评介被引量:2
2003年
《理论与实践词典学》是一部独具特色的词典学新作。该书系统总结了俄国及西欧、北美的词典编纂理论与实践经验 ,介绍了许多词典学的新成果、新信息 ,比较全面地反映了近年来词典学理论的发展及走向。本文对该书的主要内容进行了简介和评述 ,以期加深我国辞书界对俄国以至世界词典学当代状况的熟悉和了解。
吴哲
关键词:词典学书评
俄语同音词词典对同音词的界定
2014年
俄语同音词是常见的语言现象,但不同学者对同义词的界定有所不同。А.П.Окунева将同音现象视为语音上重合、而意义彼此没有联系的语言单位。其主编的《Словарьомонимовсовременногорусскогоязыка》中收录了词汇同音词、语法同音词和构词同义词三种类型的同音词。
刘俏吴哲
共3页<123>
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