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文献类型

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领域

  • 4篇文化科学
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主题

  • 3篇过程控制
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  • 1篇信息融合技术
  • 1篇移动机器人
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  • 1篇融合技术
  • 1篇思维

机构

  • 6篇东北电力大学

作者

  • 6篇吕漫丽
  • 2篇李霞
  • 2篇张利辉
  • 2篇孙灵芳
  • 2篇李静
  • 1篇王恭

传媒

  • 2篇中国教育技术...
  • 1篇自动化技术与...
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2008
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于多传感器信息融合的移动机器人避障研究
多传感器信息融合技术是一门新兴的实践应用技术,有着广泛的应用领域,它为各领域的信息处理以及决策支持提供了可靠的手段,具有很高的研究价值以及应用潜力。经过融合的多传感器信息具有以下特性:信息的冗余性、信息的互补性、信息的实...
吕漫丽
关键词:移动机器人多传感器信息信息融合避障方法
文献传递
基于思维导图的“过程控制”课程建设被引量:1
2018年
文章主要针对当前"过程控制"课程在MOOC平台上的建设不足,通过建立课程知识点思维导图的方式方便学生在课后自主复习。借助思维导图在线制作平台ProcessOn进行思维导图与流程图的绘制。根据不同篇章的特点,对不同的知识点进行分类整理,并形成一套课程体系。通过已经构建的思维导图来看,该方法既有思维导图帮助大脑思维,辅助记忆的优势,又集成了线上平台的灵活性、便捷性、资源丰富的优点。
吕漫丽李霞
关键词:过程控制思维导图
情感教学模式在高校专业课教学中的研究与实践
2015年
对情感教学模式进行细致研究的基础上,探讨其在高校专业课教学过程中的作用并应用于实际教学过程,取得良好的教学效果。
李静张利辉李霞吕漫丽
关键词:情感教学模式专业课教学教学改革
多传感器信息融合技术被引量:18
2008年
系统地介绍了多传感器信息融合技术的理论、模型和应用,并对多传感器信息融合的几种主要算法进行了全面的阐述和归纳,指出了信息融合研究中存在的主要问题,最后对信息融合技术的未来研究方向进行了展望。
吕漫丽孙灵芳
关键词:多传感器信息融合
过程控制精品课程建设与实践被引量:2
2014年
介绍过程控制课程组在教学内容优化、课程团队建设、教学方法及手段、实验实践环节等方面的探索,研究对于其他课程建设具有参考价值。
孙灵芳李静张利辉吕漫丽王恭
关键词:过程控制
“过程控制”课程教学改革探索
2015年
"过程控制"是目前工科院校自动化专业必须开设的一门专业课。结合电力院校特点,本文分析了我校开设该课程过程中所存在的问题,并对该课程的教学改革的方法和取得的一些成果进行阐述,有利于指导进一步的教学。
吕漫丽孙文利魏志勇
关键词:过程控制教学改革教学
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