吕东春
- 作品数:15 被引量:14H指数:2
- 供职机构:阜新高等专科学校更多>>
- 发文基金:辽宁省高校党建研究课题辽宁经济社会发展立项课题辽宁省教育厅科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>
- 把握社会结构变化 发挥政协促进社会和谐作用——以阜新市政协工作为例
- 2014年
- 随着经济社会建设事业的发展,近年来我国社会结构发生了较大变化,社会和谐面临着新的形势和问题。政协组织及其成员因为具有社会联系面广、专业人士多等特点,在把握社会结构变化、发挥促进社会和谐作用方面,具有很大的空间和便利。因此,要充分发挥政协作用,广泛深入调查研究,促进不同社会群体利益诉求的正向表达,以信息提案工作促进社会结构优化,抓住本地区社会结构变化的主要特点和重点部位进行工作,促进社会和谐建设。
- 吕东春
- 关键词:社会结构政协组织社会和谐
- 高职教育中思想品德课教学方式改革初探被引量:1
- 2001年
- 思想品德课教学是对大学生进行思想教育的主要方式之一。根据多年的教学实践,我们认为采用多种形式相结合的方式是思想品德课教学极为有效的方法。
- 吕东春
- 关键词:思想品德课教学方式教学改革高职教育课堂教学
- 围绕中心抓党建的几点对策思考被引量:1
- 2016年
- "打铁还须自身硬",党对军队的领导强不强,党建工作是关键。实践表明,围绕中心抓党建,是党的优良传统,也是军队建设的永恒课题。抓党建就是要围绕中心谋篇布局、开展工作、统合资源。这样才能确保部队始终听党指挥,确保有效履行使命任务,确保能打仗打胜仗。笔者认为,围绕中心抓党建,要从以下四个方面着力:
- 高文俭吕东春
- 关键词:干部考评组织指挥能力战斗力标准军事斗争党内法规按纲施训
- 谈榜样示范法在高职思想政治理论课中的运用被引量:1
- 2013年
- "榜样示范法"是一种传统的思想政治教育方法,也是社会普遍应用的一种思想品德教育方法。如何在高职课堂上,让这一看似普通的方法起到特殊的作用,是高职思想政治理论课教学的有益尝试。该方法有利于把抽象的道德规范和高深的政治思想原理具体化、人格化,以生动具体的典型形象影响学生心理,增强教育的吸引力、说服力和感染力。榜样示范教育在大学生思想政治教育中占有重要地位,发挥着不可替代的作用,运用榜样示范法,会不断增强思想政治课的教学效果。
- 吕东春
- 关键词:榜样示范法思想政治教育运用方式教学效果
- 论党委在高职院校发展中的领导作用
- 2021年
- 高职院校党委的领导是高职院校治理体系和治理能力现代化建设的前提。高职院校党委应通过对高职院校发展的顶层设计、加强对基层组织和专业组织的权威统一领导、建立完善的党建理论体系、建设思想政治理论教育体系以及开展课程思政建设等方面,实现高职院校自身建设发展,从而实现高职院校治理体系和治理能力的现代化。
- 吕东春任志伟
- 关键词:高职院校党委领导
- 高职教学中大学生修养课的改革
- 2002年
- 高职教育的发展,要求《大学生修养》课的教学重点要转移到学生能力的培养上来,要求教学方法灵活多样,考核方式实行量化。
- 吕东春
- 关键词:高职教育教学方法
- 现代职教体系下地方高职转型升级路径的思考——以阜新高等专科学校为例
- 2022年
- 在现代职教体系下,阜新高等专科学校主动适应经济发展新常态,主动融入地方区域产业转型与升级,融入创新驱动与发展理念,通过启动“提质培优333工程”,探索出了一条地方高职院校高质量发展之路。
- 王春梅吕东春
- 关键词:地方高职院校
- 大学生审美教育与素质教育被引量:4
- 2014年
- 针对大学生审美教育,用理论分析和引用实例相结合的方法进行研究,阐述了高校审美教育的方式方法。强调大学生的审美教育要注重积累书本知识、掌握审美常识、多参加社会实践,要在反复的认识过程中逐步形成正确的审美观。审美教育在高校的素质教育中发挥着非常重要的作用。
- 吕东春
- 关键词:高职院校审美教育大学生
- 社会力量推进行政服务工作转型
- 2013年
- 随着我国经济改革的深入,经济建设取得了长足的发展,相比而言,社会转型稍显滞后。国家层面近期提出了大力加强社会建设力度,社会各界都应以此为契机,大力推进社会转型,使经济进一步发展获得良好的社会环境支撑。社会转型的一个重要方面,是改善我国社会组织不够发达,社会力量参与服务不足的问题,并以此为推力,促进行政服务工作转型,促进小政府、大社会的现代社会结构建设。具体做法主要是改革体制,加快民间组织发展;加强相关法律制度建设,强化对民间组织管理;划分好政、社界限,强化政府支持力度等。
- 吕东春
- 关键词:社会力量行政服务
- 高职院校课程思政建设中的问题与对策被引量:5
- 2020年
- 高职院校的课程思政建设中存在着一些错误或模糊的认识,导致高职院校课程思政建设推进不快、效果不显著。为改变这些错误与模糊的认识,高职院校课程思政建设首先要从常规工作入手,扎实迅速推动,同时探索以认识世界、改造世界为突破口和基本面的高职课程思政独特规律和有效做法,并以高职课程思政牵动全校教学改革质量提升工作。
- 吕东春
- 关键词:高职院校