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叶菲

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：焦作市教育局更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇师资
  • 2篇师资培训
  • 2篇教育资源
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化进程
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术学
  • 1篇信息技术学科
  • 1篇学科
  • 1篇引入信息
  • 1篇软件开发
  • 1篇中小学教育
  • 1篇网络教研
  • 1篇小学教育
  • 1篇小学信息
  • 1篇小学信息技术
  • 1篇小学信息技术...
  • 1篇教研
  • 1篇教研形式

机构

  • 3篇焦作市教育局

作者

  • 3篇叶菲

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇教育信息化
  • 1篇2008'中...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
引入CIO机制是教育信息化发展的需要
2004年
我国中小学(包括中等职业技术学校)教育信息化建设经过设置信息技术课程、课程整合、网络建设三个阶段的发展,取得了可喜的成就,但同时也存在着许多亟待解决的问题.
叶菲
关键词：CIO机制教育信息化课程整合教育资源软件开发师资培训
对中小学信息技术学科开展网络教研的思考
网络教研是随着新课程的实施和信息技术的迅猛发展而兴起的一种教研形式.广泛开展网络教研,能够充分发挥课程专家的引领作用,充分汲取他人的智慧,可以实现远程合作研究,实现区域性校际间的同济互助.
叶菲
关键词：网络教研信息技术教研形式中小学教育
文献传递
对基础教育信息化进程中引入信息主管机制的思考
2005年
本文从中小学教育信息化的发展状况出发,阐述了在基础教育领域引入信息主管(CIO)
叶菲
关键词：基础教育CIO教育资源师资培训
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共1页<1>
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