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卢娅

作品数:5 被引量:36H指数:3
供职机构:武汉大学信息管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇图书
  • 3篇图书馆
  • 3篇图书馆学
  • 2篇信息资源
  • 2篇图书馆学情报...
  • 2篇图书馆学情报...
  • 2篇情报
  • 2篇情报学
  • 2篇情报学教育
  • 2篇教育
  • 2篇教育整合
  • 2篇课程
  • 2篇课程设置
  • 1篇信息资源共享
  • 1篇信息资源共享...
  • 1篇信息资源建设
  • 1篇学科
  • 1篇学科馆员
  • 1篇学科馆员服务
  • 1篇学科建设

机构

  • 5篇武汉大学
  • 1篇苏州大学

作者

  • 5篇卢娅
  • 3篇肖希明
  • 1篇李卓卓
  • 1篇柳卫莉

传媒

  • 2篇图书情报工作
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆论坛
  • 1篇第九届海峡两...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于非盈利机制的信息资源建设政策研究被引量:1
2008年
信息资源建设依其主体性质,可以分为基于非盈利机制的信息资源建设和基于市场机制的信息资源建设。文章探讨非盈利性信息资源建设的主要内容,论述非盈利性信息资源建设政策的理论依据,分析非盈利性信息资源建设的政策需求,提出非盈利性信息资源建设政策的构想。
肖希明卢娅
关键词:信息资源建设
关于信息资源共享系统绩效评估方法适用性的探讨被引量:3
2009年
在分析信息资源共享系统绩效评估特征的基础上,有针对性地选择CIPP、标杆分析法、平衡计分卡以及PRM方法四种绩效评估方法分别进行特征介绍。根据不同方法的应用特征,针对信息资源共享系统绩效评估这一特定评估对象,对这四种方法对信息资源共享系统的适用性进行研究。
卢娅李卓卓
论图书馆学情报学教育的整合被引量:21
2009年
从图书馆学情报学的历史渊源、网络环境下图书情报工作一体化的实践以及增强学生职业竞争力的角度,论述图书馆学情报学教育整合是必然的发展趋势。借鉴美国、德国、日本等发达国家图书馆学情报学教育整合的成功实践,提出我国图书馆学情报学教育整合的思路是调整培养目标,整合学科名称,改革课程设置,融合教学内容。
肖希明卢娅
关键词:图书馆学情报学教育教育整合课程设置
论图书馆学情报学教育的整合
从图书馆学情报学的历史渊源、网络环境下图书情报工作一体化的实践,以及增强学生职业竞争力的角度,论述了图书馆学情报学教育整合是必然的发展趋势.借鉴美国、德国、日本等发达国家图书馆学情报学教育整合的成功实践,提出我国图书馆学...
肖希明卢娅
关键词:图书情报学教育教育整合网络环境课程设置学科建设
文献传递
高校图书馆学科馆员服务效果调查分析被引量:11
2010年
以武汉大学图书馆为例,对其学科馆员服务效果进行用户调查与分析,在此基础上,对改进我国高校图书馆学科馆员服务提出若干对策。
柳卫莉卢娅
关键词:学科馆员服务
共1页<1>
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