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卓新光

作品数：3 被引量：30H指数：3
供职机构：吉林大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇文化专有项
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇课程设置改革
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色
  • 1篇教学
  • 1篇高校英语
  • 1篇高校英语专业
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译策略
  • 1篇高校

机构

  • 3篇吉林大学

作者

  • 3篇卓新光
  • 3篇王晶

传媒

  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
顺应理论视角下的文化专有项翻译策略被引量：10
2007年
文化专有项是跨文化交际中交际者在历史文化、宗教文化、生活环境、社会发展等方面文化缺省的产物,它给文本的翻译带来许多障碍。Verschueren的顺应理论为文化专有项翻译策略提供了新的语用学视角。由于语言本身具有变异性、商讨性和顺应性的特点,使用语言的过程就是选择语言并作出变通抉择的过程。因此,文本翻译中可优选灵活的、动态的翻译策略来成功实现交际目的。
卓新光王晶
关键词：文化专有项翻译策略
以学生为主的英语教学中教师角色的新定位被引量：14
2006年
文章从教学理念的变迁出发,探讨了以学生为中心的英语教学中教师角色的新定位。通过对新角色的深入剖析,充分地证明了对新角色的认同会极大地促进英语教学,成功地实现外语教学改革。
王晶卓新光
关键词：教师角色外语教学
从需求分析视角探讨高校英语专业课程设置改革被引量：6
2010年
本文根据需求分析理论,对吉林大学外国语学院英语系2003-2005年间毕业生的毕业走向进行了调查分析。在此基础上,从理论和实践两个层面对英语人才需求的趋势及高校英语课程的设置进行了探讨,并提出具体建议。
卓新光王晶
关键词：高校英语专业课程设置
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共1页<1>
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