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包维为

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供职机构：华容县实验初中更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇历史教学
  • 1篇历史结论
  • 1篇历史人物
  • 1篇历史现象
  • 1篇历史知识
  • 1篇教学

机构

  • 1篇华容县实验初...

作者

  • 1篇包维为

传媒

  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
历史教学中合作探究策略浅谈
2009年
历史教学的目的，不仅仅在于让学生掌握必要的历史知识，也不仅仅在于提高学生依据有关史料，通过思考，对历史人物、事件、现象产生个人的认识和判断，并得出相关的历史结论的分析能力，更重要的是在于培养学生能在已有知识、能力和方法的基础上运用知识，通过知识的迁移，对其他的历史现象和现实问题进行较为正确的观察、分析、认识和判断的能力。
包维为
关键词：历史教学历史知识历史人物历史结论历史现象
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