刘轩
- 作品数：6 被引量：21H指数：3
- 供职机构：山东建筑大学理学院更多>>
- 发文基金：住房和城乡建设部科学技术计划项目更多>>
- 相关领域：理学机械工程文化科学电子电信更多>>
- 光电信息技术实验与大学生创新能力的培养被引量：9
- 2007年
- 从培养学生创新能力出发,介绍光电信息技术实验课程体系设计,提出合理选择实验项目和利用综合性实验与设计性实验整合实验内容;针对当前光电信息技术实验教学的分组和课时安排等方面存在的问题,探讨提高高年级实验课教学效果的妥善办法。
- 张宁玉刘轩宋洪胜史晓新
- 关键词：学生创新能力实验课程光电设计性实验
- 利用周期型正交二元相位板产生正方阵列涡旋和螺旋光场被引量：1
- 2023年
- 设计了一种周期型正交二元相位板,其具有周期型矩形调制单元,各单元的相位调制量为0或π。该相位板的空间频谱具有中心直流分量为0的特点,分别对该频谱中心区域的4个一级频谱点和8个二级频谱点进行相位调制,可得到正方阵列光斑和正方阵列涡旋。阵列涡旋中各涡旋光束的拓扑荷数l=±1,在空间交错分布。由于两个正方阵列光场在垂直传播方向的横向周期恰好重合,且两个光场沿光轴方向的波数不同,因此叠加之后可以形成强度分布随传输距离旋转的正方阵列螺旋,阵列中存在两种具有相反螺旋方向的螺旋光束,同样在空间呈交错分布。此外,讨论了产生最佳螺旋光束的相位板设计条件,并给出理想情况下系统的能量利用率,所得实验结果验证了该方法的可行性。
- 李金龙宋洪胜张玉芹贺长伟李大伟刘轩
- 关键词：物理光学多光束干涉相位调制
- SLM相位调制特性对产生光学涡旋的影响
- 2012年
- 利用基于空间光调制器(SLM)的动态全息技术,能够产生高轨道角动量的光学涡旋,在光学微操纵中具有更大的优势。针对动态全息技术产生的光学涡旋存在强度调制这一现象进行了研究,通过分析SLM的相位调制机制,主要讨论了SLM的相位调制范围对产生光学涡旋的影响,结果表明:SLM的相位调制范围偏离理想值是产生光学涡旋存在强度调制的原因;SLM相位调制范围与产生的光学涡旋场强度对比度在一定范围内基本成线性关系。对光学涡旋场的最大、最小强度变化情况也做了讨论。
- 刘轩张宁玉
- 关键词：光学涡旋相位调制
- 应用物理学专业毕业论文选题的实践探索被引量：2
- 2011年
- 本文从教师和学生角度分析了目前应用物理学专业毕业论文选题存在的问题,认为根据应用物理学专业特点,选题应重视学生理工结合的特点,在选择合适的计算软件基础上,数值计算类毕业论文更适合本专业学生的实际情况,能有效避免空洞的概述类论文,提高学生的数值计算能力和分析问题能力。最后介绍了数值计算类论文的实践情况。
- 刘轩
- 关键词：论文选题应用物理学
- 菲涅耳全息图的数字再现方法比较被引量：4
- 2007年
- 基于标量衍射理论和快速傅利叶变换,详细分析了菲涅耳衍射积分的三种计算机模拟算法,并将这三种算法运用到菲涅耳全息图的数字过程中.理论分析表明,在全息图的像素数、抽样间隔以及再现波长一定的情况下,按抽样对象的不同,菲涅耳衍射积分的计算机模拟算法可分为卷积法、角谱法、直接傅利叶变换法.通过对相位函数局域空间频率的分析,给出了判定算法适用范围的特征再现距离,并分析得出,再现距离大于特征再现距离时,适合用卷积法;小于特征再现距离时,适合采用角谱法;等于特征再现距离时三种方法都适用.
- 张燕刘轩
- 关键词：菲涅耳全息图
- 信息技术在信息光学教学中的应用被引量：5
- 2011年
- 通过教学实践提出将信息技术应用到信息光学的教学中,能达到更好的课程学习效果,主要通过以下三个途径:建设信息光学课程网站,整合利用网络资源;利用多媒体授课,提高信息光学教学效果;利用计算机进行数值计算,解决信息光学中的抽象问题。
- 刘轩
- 关键词：信息技术信息光学教学网站多媒体技术
