刘细萍
- 作品数：10 被引量：9H指数：2
- 供职机构：江海职业技术学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学电气工程更多>>
- 家居卖场末端物流外包模式的比较研究被引量：4
- 2014年
- 本文以家居行业从商场出发到顾客指定地点的末端物流为研究范围,介绍了以家居卖场为主体实施的一体化外包方案和平台运作模式下各品牌商或代理商单独外包两种运作模式,并比较两种模式的物流绩效差异,给家居企业在末端物流模式决策时提供参考。
- 刘细萍
- 关键词：外包模式一体化物流
- 校企深度融合视角下高职学生职业素养的培养研究被引量：1
- 2021年
- 高职院校作为中国培养技能型人才的主要单位,在发展中国人才培养中发挥着重要作用。职业素质作为合格人才的必备素质之一,不仅要求学生具备相关的职业技能,而且对学生的道德素质提出了新的要求。
- 杨军刘细萍
- 关键词：校企深度融合
- 物流服务整合模式及在家居行业的应用研究被引量：4
- 2015年
- 专业化是物流发展的趋势,如何专业化也是物流研究的新方向。文中在梳理物流服务整合相关研究的基础上,首先探讨了目前家居行业物流普遍的运行形态及存在的问题;然后提出家居平台销售企业、家居品牌商及物流服务供应商之间的物流服务整合模式;最后讨论了该整合模式要想真正发挥作用合作各方要做的外延整合内容,以供家居行业物流运作部门开展实践活动参考。
- 刘细萍伏小良
- 关键词：物流服务家居行业
- 高职院校物流专业建设路径探讨
- 2015年
- 本文在分析高职院校物流专业建设现状及存在的主要问题的基础上,对物流专业建设进行思考,明确物流专业建设的定位与目标。结合物流专业发展的时代性和紧迫性,提出进一步完善和深化物流专业的建设路径。
- 伏小良刘细萍
- 关键词：高职院校物流专业
- 双创视角下扬州“校企联盟”运行机制和绩效评价实证分析
- 2018年
- 面对经济发展新常态,国务院审时度势,出台关于"大众创业,万众创新"若干扶持政策和具体实施方案。本文通过对扬州市区域实地调查,了解分析"校企联盟"运行现状,存在的问题。在剖析问题产生的原因基础上,提出相应的解决对策。
- 伏小良刘细萍
- 关键词：双创校企联盟实证
- “知行思交融”模式在管理学课程中的应用
- 2016年
- "知"即学习,"行"即实践,"思"即反思。"知行思交融"模式是一种遵循学习规律的模式。为此,就管理学课程中"知行思交融"模式的设计、应用及效果做了阐述,并从教师角度提出"知行思交融"执行中要关注"行"的方案设计、"行"的过程监控、"行"的结果鼓励。
- 刘细萍
- 关键词：管理学课堂参与
- 基于虚拟企业构建的农村运输资源整合模式探讨
- 2012年
- 我国农村运输资源丰富,但规模小,盈利能力弱,抗风险能力差,服务意识薄弱,这些现状不能满足日益增长的物流运输需求,因此急需对农村运输资源进行整合。本文从虚拟企业构建的角度,分析了农村运输资源按照虚拟企业模式进行资源整合的驱动机制及现实条件,并提出了农村运输资源组建虚拟企业的路径。
- 刘细萍童俐丽
- 关键词：农村经济运输资源虚拟企业
- 基于系统动力学的物流企业创A的动力因素研究——以江苏省扬州市为例
- 2016年
- A级企业评估工作的服务价值已经形成,成为物流企业提档升级的有力推手和政府部门推动物流业发展的重要抓手。近年来,在物流企业创A的过程中,现实的状况是政府助推热情高涨,企业主观意愿不强,申请企业的数量在逐年下降。本文运用系统动力学的研究方法,在对物流企业创A的现状分析的基础上,提出了企业创A的4个内部动力要素:企业创A投入、企业家精神、企业物流人才和企业文化,以及3个外部动力要素:物流园区、物流需求方的认可度、政府支持。同时探讨了各个动力要素对物流企业创A的促进作用,建立了因果关系模型图,分析了反馈路径,在反馈环分析的基础上提出了增强物流企业创A的积极性的对策与建议。
- 刘细萍
- 关键词：系统动力学
- 区域物流整合与地方产业集聚联动发展研究被引量：1
- 2016年
- 以经济学的视角,结合企业微观与经济整体宏观两个层面探讨了地方产业集聚发展要求下物流联动整合的相关机理,并在进一步研究的基础上,提出构建区域物流与地方产业联动发展的模型,以期达到增进双方共赢的目的。
- 刘细萍
