刘程诚
- 作品数：21 被引量：44H指数：4
- 供职机构：黑龙江农业职业技术学院更多>>
- 发文基金：全国农业职业教育“十二五”科研课题佳木斯市社会科学重点科研课题黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学化学工程经济管理更多>>
- 榛树种子化学成分研究被引量：3
- 2015年
- 以黑龙江省2个野生分布种(平榛和毛榛)和2个杂交种(平欧杂交榛和平平欧杂交榛)的13个不同样品榛树种子为试材,对4种榛树种子的主要营养成分进行了测定及差异显著性分析。结果表明:不同种类及不同品种榛子主要营养成分之间具有一定差异性,平榛与其它榛子在水分含量上呈显著差异,在淀粉含量及脂肪含量方面与毛榛有显著差异;毛榛的蛋白质含量与其它种类榛子呈显著差异;毛榛、平榛与杂交榛脂肪含量有显著差异。在水分含量上,平榛>平平欧杂交榛>平欧杂交榛>毛榛;在淀粉含量上,毛榛>平欧杂交榛>平平欧杂交榛>平榛;在可溶性糖含量上,毛榛>平欧杂交榛>平榛>平平欧杂交榛;在蛋白质含量上,平榛>平欧杂交榛>平平欧杂交榛>毛榛;在脂肪含量上,毛榛>平平欧杂交榛>平欧杂交榛>平榛。
- 李秀霞邵红张卫东李修平穆丹刘程诚孙睿梁英辉
- 关键词：榛树种子化学成分
- 校企合作人才培养模式在高职院校制药专业的探索和实践被引量：2
- 2013年
- 高职教育的根本任务是为生产一线培养合格的实用人才,而校企合作人才培养模式对实现高等职业教育目标的积极作用日趋明显。为了进一步发展职业教育,在黑龙江农业职业技术学院制药专业对校企合作模式进行了探索和实践,分析了目前校企合作存在的问题,并提出解决对策。
- 杨晶刘程诚王涛
- 关键词：校企合作
- 关于增强高职学生对“生化制药技术”课程学习兴趣和学习动力的调查研究被引量：5
- 2013年
- "生化制药技术"是高职制药专业学生的一门专业核心课程,但因为其概念抽象,逻辑性强,一些学生学起来比较困难,因而产生了厌学心理和抵触情绪,对学习缺乏兴趣。为了提高学生学习专业课程的学习兴趣和学习动力,通过调查问卷的形式,研究了学生学习兴趣倦怠的原因,并提出了相应的解决对策。
- 杨晶关力王涛刘程诚孙佳孙姣
- 关键词：学习动力
- 黑龙江省老鹳草商品药材的调查及开发利用
- 老鹳草，又名贯筋，全草入药，味苦微辛，有祛风湿，通经络止泻痢之功效.早在赵学敏《本草纲目拾遗》及《滇南本草》中均有记载.目前药材商品比较混乱，我国有用其治疗肠道感染的报道，除在我国使用外，日本也大量应用，作止血剂及止泻剂...
- 刘娟刘程诚
- 关键词：老鹳草商品药材
- 红蓼槲皮素含量分析
- 2012年
- 目的:建立了高效液相色谱法同时测定黑龙江五个地区-佳木斯市四丰山、桦南驼腰子镇、汤原汤旺河、伊春市南岔县和申家店的花前期、花中期及花后期槲皮素含量的分析。采用C18-色谱柱,甲醇-0.3%磷酸为流动相、梯度洗脱,检测波长310nm。五个地区均有较好的线性范围和良好的线性关系。回收率99.3-103.9,RSD为2.2%-4.3%。
- 刘程诚刘娟关力
- 关键词：槲皮素高效液相色谱法
- 生物制药专业与基础课程对接研究被引量：2
- 2011年
- 职业技术教育中基础课与专业课的对接必须要有科学性。在一个教育体系中,各科教学各得其所,互为所用,才能在培养目标的总体上体现出二者的有机结合。在基础理论部分"必需、够用"为原则下,设置生物制药专业的课程。其对接的专业课有药物化学、药剂学、药理学、药物分析和化学制药学等。
- 关力张瑜王涛李楠杨晶孙佳刘程诚
- 关键词：生物制药基础课对接
- 红蓼的开发利用及研究进展被引量：9
- 2012年
- 红蓼为较常用中药,用药历史悠久,具有散血消症,消积止痛,胃脘胀痛等功效。本中药应用范围较广,不仅大量应用于中药生产,同时也被广泛应用到保健品的开发之中,其市场需求正在不断增加。本文综述了红蓼的开发利用的问题,包括生长习性、主要成分及药理作用等,概述了红蓼的开发利用的前景并探讨了开发利用研究实旨。
- 刘娟刘程诚关力
- 关键词：红蓼
- 野生红蓼资源与生态因子的相关性研究被引量：2
- 2013年
- 红蓼具有适应性强,适于观赏,果实可入药等特点。近年来,随着需求的增加,栽培技术及环境条件成为研究的热点,本试验针对野生红蓼资源与生态因子的相关性进行研究,为红蓼的露地高产高效栽培管理提供科学依据。
- 赵宇刘程诚刘娟
- 关键词：红蓼温度野外
- 加强佳木斯市城郊结合部药店、诊所药品监督管理被引量：1
- 2017年
- 为了进一步加强农村和城乡结合区域药品安全的监督管理,全面提升药品安全水平,保障基础患者用药的安全性。文章对佳木斯城郊地区药店、诊所的药品销售流通过程中存在的问题进行剖析并提出相应的监督管理对策。
- 刘程诚
- 关键词：监督管理
- 职业院校生物制药专业人才培养中顶岗实习环节的实践研究被引量：3
- 2012年
- 学生进入社会的实习,是学生毕业后走向社会人生的第一步,对学生未来的职业选择和个人发展起到关键作用,也是对学院的人才培养的一个考验,关系到学院的生存,是检验学院培养的产品———学生,能否满足社会需求,是否对路的问题。在顶岗实习过程中,学生主要是在生产一线工作,从事生产岗位73%。从事销售岗位25%。从事管理岗位2%。所以,教学内容要与企业的岗位需求和技能要求相结合,有的放矢的设置专业,设置课程,完成技能培养的目标。
- 关力张瑜王涛郝为民刘程诚李楠孙佳杨晶刘艳波孙皎
- 关键词：制药顶岗实习岗位
