刘智伟
- 作品数：7 被引量：68H指数：5
- 供职机构：北京师范大学汉语文化学院更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 含同一语素的同义单双音节动词研究被引量：5
- 2005年
- 刘智伟陈绂
- 关键词：双音节动词语素本体研究
- 试析含同一语素的同义单双音节动词并存并用的原因被引量：11
- 2007年
- 现代汉语中并存并用着大量含同一语素的同义单双音节动词,在汉语双音化趋势下,与单音节动词同义的双音节动词已经产生,为什么单音节动词还保留在现代汉语体系中?这是一个值得我们思考的问题。词化程度的高低并不是这类同义词并存并用的主要原因,同素同义单双音节动词之间的差异才是其并存的真正原因。另外,双音化趋势在导致融合的同时,也会导致分化,这是他们并存并用的又一主要原因。
- 刘智伟
- 关键词：单双音节动词
- 含同一语素的同义单双音节动词研究
- 含同一语素的同义单双音节动词(简称同素同义单双音节动词)是同义词中非常重要的一类，它们之间的异同关系涉及到语音、语法、词汇、修辞等多个方面，对它们进行深入探讨可以开拓研究视野，从多个层面立体研究现代汉语的相关问题，从而推...
- 刘智伟
- 关键词：同义词单音节动词双音节动词
- 文献传递
- 试论汉语作为第二语言教学集体备课方式
- 2006年
- 目前,汉语作为第二语言教学的主战场仍是大专院校,多数大专院校的备课方式仍是单独备课,在师资力量严重不足、教学水平参差不齐、教材内容尚需完善的情况下,集体备课是一个值得推广的教学方式,本文探讨了汉语作为第二语言集体备课的必要性、主要流程、主要功能,同时指出了集体备课容易出现的问题。
- 刘智伟
- 关键词：集体备课
- 近五年来对外汉语词汇教学研究综述被引量：20
- 2006年
- 近五年来对外汉语词汇教学所取得的主要成绩表现在研究论题的广泛与细化、对词汇教学理论的自觉思考以及对比、普遍联系等研究方法的有效运用上；存在的主要缺憾表现在研究内容不深人、研究方法单一，定量研究重视不够，本体研究与应用研究的结合不充分等方面。
- 刘智伟任敏
- 关键词：对外汉语词汇教学教学方法
- 含同一语素的同义单双音节动词语体色彩对比研究被引量：29
- 2007年
- 含同一语素的同义单双音节动词在现代汉语中的数量十分庞大,两者在语体色彩方面的差异非常复杂,为此我们选取了《现代汉语词典》中具有解释和被解释关系的含同一语素的同义单双音节动词365组进行封闭式研究,分析人们对该问题存有不同看法的原因,对两者语体色彩方面的差异进行分类,并深入探讨了产生这种差异的原因。
- 刘智伟
- 关键词：单双音节动词语体色彩
