刘新科
- 作品数：37 被引量：194H指数：5
- 供职机构：陕西师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家级精品课程建设项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部规划基金项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学政治法律更多>>
- 当代西方课程与教学论的演变趋向
- 20世纪90年代以来,课程与教学论研究出现了一些新的发展趋势和动向,这既体现了课程与教学领域本身的逻辑,也折射出时代精神的价值取向.课程研究的一般趋势课程研究的一般趋势可概括为两个方面:从研究内容看,课程研究正在超越&q...
- 刘新科
- 关键词：课程论教学论历史演变
- 关中书院的沿革及其讲会制度
- 关中书院在明清西安地区众多书院中，名声大、影响广，在当时乃至后世均有很高的声誉，是宋以后“关学”的实际继承者和传播者，是我国明末清初四大著名书院之一（其他三处为徽州书院，江右书院和东林书院），其讲会制度的首要特点在于其讲...
- 刘新科
- 关键词：书院历史变革
- 文献传递
- 杜威“思维五步法”新探被引量：5
- 1991年
- 杜威的“思维五步法”就其过程讲,是一种科学的思维模式,有符合人类科学实验过程、求实创新的合理因素,对学校教学工作也有一定的借鉴意义,但其理论基础是错误的,以此等同和取代教学过程,则有片面之处。
- 刘新科
- 关键词：教学过程
- 论公民与公民素质教育
- 本文阐述了公民的含义。公民素质教育是以公民实践活动为主要形式的教育活动。公民素质教育，即是现代国家根据一定社会、一定时代的要求和受教育者素质形成的规律和需要，通过特定的教育活动，对本国公民所进行的提高人的质量，从而更好地...
- 刘新科
- 关键词：公民教育人文素质精神文明
- 文献传递
- 马克思主义人学理论对高中教育的启示
- 马克思主义人学是一个内容丰富的理论体系。本文以其中对现实人的关注来呼唤对示范高中学生生命的尊重，以马克思的技术异化思想来分析示范高中的工具理性，从而提出示范高中要以人为本，实施生命教育、智力教育和灵魂教育。
- 宋艳梅刘新科周先进
- 关键词：马克思主义高中教育以人为本生命教育
- 人性假设与教育理论建构被引量：5
- 2010年
- 教育面对的是人,因此,建构任何一种教育理论,都必须是建立在某种人性假设的基础之上。对人性的假设和认识不同,会导致不同的教育观和不同的教育价值取向,对教育原则与教育方法的选择也各不相同,就会形成不同的教育理论。同时,它还为解释教育实践活动、教育制度的实然合理性提供理论基础。
- 窦坤刘新科
- 关键词：人性假设性善论性恶论教育理论
- 突出高等师范院校的特点 提高研究生培养质量
- 1986年
- 高等师范院校的研究生教育,是我国师范教育结构的最高层次,办得好坏,直接影响着高等教育的质量和基础教育的发展。那么,如何突出高等师范院校的特点,提高研究生的培养质量?现仅就我校文科研究生的培养实践,谈谈我们的体会和做法。一、进一步明确高等师范教育中培养研究生的目的和任务我们感到,高等师范院校研究生教育。
- 刘新科李绍林
- 关键词：研究生培养工作高等师范院校高师院校文科研究生学术性
- 浅议小学儿童创新能力的培养被引量：3
- 2000年
- 创新能力的培养是素质教育的重点，需要从一个人的幼年起就积极地予以开发，而培养儿童的观察力，保护其好奇心和求和欲，发展其想象力和求异思维，训练其动手能力应是开展小学创新教育的主要内容。
- 刘新科
- 关键词：儿童创新能力培养创新教育观察力求知欲想象力
- 美国、日本、德国的近代教育为什么能后来居上
- 1990年
- 19世纪中叶以前，美国、日本、德国的教育在世界教育史上是后进的。但自中叶以后，其教育已超过英、法、意等，跨入了资本主义世界先进之行列。第二次世界大战后，又经过一系州的改革，时至今日，竟成为教育事业发展最快的国家。
- 刘新科
- 关键词：近代教育第二次世界大战后资本主义世界教育事业发展
- 论艺术类专业英语教师的人格魅力被引量：2
- 2009年
- 提高艺术类专业英语教学质量,培养高素质的艺术人才,教师起着关键的作用。由教师自身综合素质所折射出来的人格魅力直接影响着学生的品行和英语教学的质量。针对艺术类英语教学的特殊性,指出艺术类专业英语教师应通过完善人格素质,加强自身艺术修养,创新具有艺术特色的英语教学形式来提升自身人格魅力,从而有效地提高艺术类专业英语教学质量。
- 高媛刘新科
- 关键词：艺术类专业英语教师人格魅力
