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刘文明

作品数:2 被引量:9H指数:2
供职机构:安徽师范大学更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇学习效果评价
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇主义
  • 1篇理论教育
  • 1篇理论课
  • 1篇论教育
  • 1篇马克思主义
  • 1篇马克思主义理...
  • 1篇马克思主义理...
  • 1篇教育
  • 1篇高校马克思主...
  • 1篇高校马克思主...

机构

  • 2篇安徽师范大学

作者

  • 2篇刘文明

传媒

  • 1篇淮北职业技术...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校马克思主义理论教育实效性缺失的原因及对策分析被引量:7
2009年
马克思主义理论教育就是要培养受教育者的马克思主义哲学素养,使受教育者真正掌握马克思主义理论的世界观和方法论,并让受教育者学会像马克思那样思考。但是,由于种种主观和客观原因,当前的高校马克思主义理论教育,在实际的教育过程中的实效性偏低。为了更好地实现马克思主义理论的功能,实现马克思主义理论与中国的实际相结合,让马克思主义理论在新时期放出新的光彩,提高高校马克思主义理论教育的实效性,就成了十分迫切的问题。
刘文明
关键词:马克思主义理论教育实效性
高校思想政治理论课的学习效果评价
高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道。高校思想政治理论课的学习效果评价对改进和优化高校思想政治理论课的教学,增强教学的实效性,提高高校思想政治理论课的教学效果及实现学生的全面发展都有着十分重要的意义。充分认识高校...
刘文明
关键词:高校思想政治理论课学习效果评价
文献传递
共1页<1>
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