- 排球专修班学生教学技能培养模式的实践探讨被引量：2
- 2007年
- 对教学技能概念的本质进行了更新性认识,并赋予更充实的含义。在此基础上确立了教学技能内容体系,并通过新的教学技能培养模式的教学实践,缩短专项运动知识理论与技术技能向社会实际工作能力转化的周期,还使学生获得了更为多样全面的教学技能,提高综合素质和社会适应能力,拓宽就业路子。
- 张五平刘建华孙小俐
- 关键词：教学技能
- 我国青年女排主攻手强攻突破能力量化评价模型与标准研究
- ＜正＞找出影响青年女排主攻手强攻突破能力的主要指标。建立相应的数学模型,根据数学模型建立主攻手强攻突破能力的动态发展模式,为教练员进行训练提供参考标准。制定出评价我国青年女排主攻手强攻突破能力的评价标准与方法,使主攻手强...
- 舒为平刘建华李军孙小俐
- 文献传递
- 新规则与排球比赛的观赏性探析被引量：11
- 2001年
- 排球比赛的观赏性 ,与当前拓宽排球竞赛市场息息相关。通过对 1998世界排球锦标赛和 1999世界杯赛进行技术统计 ,着重从比赛时间、比赛回合、局比分差、击球次数、失误率几方面分析讨论 。
- 刘建华夏成生
- 关键词：观赏性排球比赛
- 解析排球比赛拼发球理念被引量：20
- 2002年
- 建立接发球进攻系统成功率、拦防得失分指数、发球得失分指数三个评价公式 ,对 1999年实行新规则以来国际、国内排球比赛大量得失分数据进行分析研究 ,试图阐明拼发球这一排球赛场新现象的内在原因 。
- 陈芳刘建华
- 关键词：排球比赛
- 从得失分看男排联赛接发球进攻系统特点被引量：1
- 2002年
- 全国排球联赛历时6年,伴随着规则修改和职业化进程的不断推进,比赛日趋激烈,接发球进攻系统呈现新特点,得失分权重发生变化。回顾参加联赛的历程,从理论上进行总结、分析,有利于了解比赛规律,改进训练,把握技战术发展趋势。
- 袁川刘建华
- 关键词：得失分男子排球联赛
- 男子排球比赛接发球进攻系统现实状态分析与评价被引量：11
- 2002年
- 对男子排球国际、国内 4 9场、189局比赛的接发球进攻系统成功率进行分析比较 ,提出接发球进攻系统与比赛胜负关系密切的观点 ,建立接发球进攻系统评价方法 。
- 刘建华陈芳
- 关键词：排球男子接发球进攻
- 四川省排球项目传统学校排球运动的现状与发展对策研究被引量：8
- 2007年
- 本文在问卷调查和现场调研的基础上,对我省排球传统项目学校排球运动的现状、排球传统学校自身在推广和传播排球运动中的辐射作用、为四川的竞技排球运动输送人才情况等进行全方位多视角的分析,提出了我们应该采取的对策。
- 黄绵成张五平张华刘建华邹肖云陈建
- 接发球进攻系统探析——兼析中国女排世界大赛胜负原因被引量：14
- 2001年
- 通过对中国女排参加世界大赛相关统计资料的分析 ,探讨接发球进攻系统在比赛中的地位和作用 ,重点讨论接发球进攻系统得失分率、接发球进攻系统成功率、发球得失分指数等几项指标 ,提出接发球进攻系统的成功率是制胜的重要因素。
- 刘建华
- 关键词：排球接发球进攻胜负
- 把握比赛规律、夺取奥运金牌——中国女排接发球进攻系统状态比较分析
- ＜正＞ 研究目的:1999至2000年,排球竞赛规则刚刚修改,中国女排参加第8届女排世界杯赛和27届奥运会仅获第五名,成绩不太理想。之后,笔者曾对中国女排的接发球进攻系统进行研究并发表论文。2001年4月组建的新一届中国...
- 刘建华
- 文献传递
