刘孟学
- 作品数：12 被引量：15H指数：2
- 供职机构：空军工程大学理学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教政治法律文化科学经济管理更多>>
- 论价值观教育的实践性原则被引量：2
- 2002年
- 价值观教育必须关注时代的变革与人类实践的不断发展,重视理论联系实际,努力实现主体需要性、主客互利性以及主体客体性原则的结合,使价值观教育真正起到人生的导向作用。
- 刘孟学康兰波
- 关键词：价值观教育
- 马克思《1844年经济学哲学手稿》方法论分析
- 马克思主义的基本方法是唯物辩证法,它是马克思分析自然、社会、人的方法论基础,也是我们认识问题的最基本方法。而马克思《手稿》所体现的思维方法是矛盾思维法,它是辩证思维对立属性的一种体现,与矛盾的同一属性所体现的同一思维法或...
- 刘孟学
- 关键词：《手稿》矛盾思维和谐思维
- 文献传递
- 突破抽象化理想教育的狭隘视界
- ＜正＞ 一、抽象化理想教育存在的矛盾“抽象化理想教育”主要指:将理想教育简单地理解为理论论证、口头说教;将理想教育单纯局限于讲坛、会议室、书本、文件等狭隘范围,割裂理想与人、理想教育与社会的内在联系。改革开放20多年的实...
- 康兰波刘孟学
- 文献传递
- 论建国初期毛泽东反腐倡廉思想
- ＜正＞建国前夕,毛泽东就已经意识到了反腐倡廉的重要性,并要求全党认真学习郭沫若同志撰写的《甲申三百年祭》,以汲取历史教训,防止“兴衰周期率”在共产党人身上重演。实践证明,毛泽东的预见是英明的,建国后反腐倡廉的思想是明确的...
- 刘孟学
- 关键词：反腐倡廉毛泽东共产党人
- 文献传递
- 浅谈“发展是硬道理”的思想内涵
- 1999年
- 刘孟学陈普
- 关键词：发展是硬道理社会主义现代化建设国际共产主义运动偶然性建设有中国特色社会主义
- 浅论思想政治教育的开放性被引量：8
- 2004年
- 刘孟学陈普
- 关键词：思想政治教育开放性
- 中国佛教史上“四大译师”
- 1995年
- 中国佛教史上“四大译师”刘孟学自汉代佛教传入中国后，先后出现了数百位佛经翻译家，其中最著名的有鸠摩罗什、真谛、玄奘和不空，他们被称为中国佛教史上＂四大译师＂。鸠摩罗什（公元３４４－４１３年），＂罗什＂意为＂童寿＂，十六国时后秦僧人，原籍天竺，生于龟兹...
- 刘孟学
- 关键词：中国佛教史《成唯识论》《大唐西域记》《大乘起信论》《大智度论》
- 在“精”的基础上来“管用”在“管用”的目的中求“精”
- 1995年
- 在“精”的基础上来“管用”在“管用”的目的中求“精”西安空军电讯工程学院刘孟学邓小平同志在南巡谈话中指出：“学马列要精，要管用”、我们在具体实践中应怎样正确理解“精”与管用的思想。科学地贯彻运用这一项指导原则呢？一、“学马列要精”，重在强调学习方法。...
- 刘孟学
- 关键词：马列主义理论教育建设有中国特色社会主义理论联系实际
- “仁”与中国人的素质特征
- 1996年
- “仁”与中国人的素质特征刘孟学＂仁＂作为中国儒家学派道德规范的最高原则，是孔子思想体系的理论核心。从字面上看，＂仁＂是一个人与一个＂二＂字的组合，体现着＂二人＂的对应关系，反映着人的外在规定。所以，从＂仁＂的最初含义讲，就是指人与人的一种亲善关系。孔...
- 刘孟学
- 关键词：道德规范自我感受文化传统人文素质人格特征中国古代历史
- 论文化环境与人的全面发展被引量：3
- 2002年
- 刘孟学陈普
- 关键词：文化环境
