- 网球教学中抽球动作的动力定型被引量：3
- 2010年
- 网球是一项技术性很强,动作规范性要求很高的运动项目。然而由于缺乏专业人士的指导和在学习时间上的间断性,导致不少初学者出现一些错误的动作。如何通过有效练习使错误动作得到纠正,正确动作得到巩固,使其网球基本技术有较大提高。本文就此问题进行了系统分析,并介绍了一些让规范的抽球动作得到动力定型的方法,供网球初学者参考。
- 吴婷婷刘培星
- 关键词：动力定型网球教学
- 高校体育文化建设与巴渝体育文化融通发展研究被引量：3
- 2017年
- 地方高校校园文化建设与区域体育文化互动发展可以充分挖掘高校体育人力、物力资源优势和社会服务功能;丰富校园文化建设内容,拓展区域体育文化传播途径。更重要的是二者互动发展可以有效解决区域体育文化传承渠道单一、覆盖面狭窄和互动机制不畅的实际问题,为区域体育文化可持续发展和丰富高校体育文化建设内容奠定基础。在分析校园体育文化建设与巴渝体育文化关系的基础上探索二者良性发展的有效路径,进而实现校园文化建设与巴渝文化融通发展。
- 刘培星
- 关键词：校园文化
- 论多媒体进入高校公体网球课堂的必要性
- 2011年
- 随着科技的发展和体育教学改革的逐渐深入,一种新的教学手段——多媒体走入体育课堂。多媒体技术改变传统的教学模式能够最大限度的提高教学质量。本文根据目前网球教学现状就多媒体在公体网球教学中的必要性加以阐述,旨在提高网球教学质量和学生学习兴趣。
- 刘培星孙荷花
- 关键词：多媒体终身体育高校
- 程序教学在高校网球选项课上的实验研究被引量：1
- 2009年
- 本文采用文献资料、逻辑分析与实验对照相结合的方法,探讨了程序教学在网球选项课中的应用。结果显示:程序教学模式比传统教学模式更能提高学生的网球兴趣,教学中能够简化教学程序,学习效率更高,教师的主导作用和学生的主题作用能够得到充分的发挥,是一种理想的教学模式。
- 周萌然刘培星
- 关键词：程序教学传统教学
- 高校体育教学改革与终身体育的关系研究——以网球教学为例被引量：1
- 2013年
- 本文以网球教学为例,分析高校体育教学改革中存在的问题,从体育教学改革措施、培养学生终身体育意识、深化体育教学改革、加强高校体育课程建设等方面,论述了高校体育教学改革与终身体育之间的相互关系,以期对高校体育教学改革的深化及大学生终身体育意识的培养提供理论借鉴。
- 吴婷婷刘培星
- 关键词：高校体育教学改革终身体育网球教学
- 一种网球发球训练装置
- 本实用新型公开了一种网球发球训练装置，包括进球圈、折叠连接件、伸缩立柱、折叠底座和电子计数器，所述进球圈的一端通过所述折叠连接件与所述伸缩立柱的上端转动连接，所述伸缩立柱的下端与所述折叠底座连接，所述进球圈的下端设置有电...
- 刘培星
- 文献传递
- 网球辅助训练装置
- 本发明公开了一种网球辅助训练装置，包括机架、储球组件和击球组件；所述储球组件包括出球筒，所述出球筒可沿自身轴线转动以使得经过所述出球筒的网球获得与所述出球筒自转方向一致的转动速度；所述击球组件包括击球盘，所述击球盘具有击...
- 刘培星
- 新时期我国竞技体育后备人才培养模式的探讨
- 2011年
- 在新的历史时期,我们应该从宏观角度进一步认识竞技体育人才的培养工作,不断探索和完善当前并行的几种培养模式并探讨新的培养模式,使我国的竞技体育事业能够跟上社会发展的脚步。
- 孙合花刘培星
- 关键词：竞技体育
- 乌江流域民族传统体育发展SWOT分析被引量：4
- 2014年
- 运用文献资料法、田野调查法、逻辑分析等方法对乌江流域民族传统体育从优势(strength)、劣势(weakness)、机遇(opportunity)、威胁(threat)四个维度进行分析。结果表明:乌江流域民族传统体育优势和劣势同在,机遇和威胁并存,而且四个元素不是孤立存在而是相互融通相互转化的。本文在厘清乌江流域传统体育文化与其他民族文化的错综复杂的关系的基础上,采取相关措施促进乌江流域民族体育文化与其他文化共同发展。以期为我国文化大繁荣大发展贡献力量。
- 刘培星张世威
- 关键词：乌江流域民族传统体育SWOT分析
- 论瑜伽在校园文化中的作用
- 2012年
- 瑜伽是一项集健身、心理保健、休闲娱乐、美育等多种功能于一身的新型体育项目,是校园文化的重要组成部分和表现形式。它在一定层面上涵盖了校园文化中体育文化、心理文化、艺术文化、休闲文化等文化范畴,对校园文化的建设起着重要作用。
- 吴婷婷刘培星
- 关键词：瑜伽校园文化
