兰师文
- 作品数：13 被引量：14H指数：3
- 供职机构：赣南师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学医药卫生更多>>
- 新课标背景下高校运动会改革实践研究——以赣南师范学院运动会为例被引量：4
- 2010年
- 为了使高校运动会在新课标思想的指导下更好地为高校体育工作服务,通过对传统校运动会的模式进行总结和分析,指出了传统校运动会存在的弊端,并对校运动会的项目设置和组织方法进行了改革,使全民健身、人人参与的校运动会宗旨得以实现。
- 郭静吴玉华兰师文
- 关键词：高校运动会
- 企业体育文化建设中能校企合作模式探究
- 2013年
- 企业体育文化是企业文化的重要的组成部分．经济的发展使人们更加认识到运动的重要性．良好的身体素质是生活工作的重要保证．随着企业的科学管理思想的不断深入．企业已经逐渐认识到了建设企业体育文化的重要性．不但符合现在人们要求生活品质与健康的要求．同时对于更好地促进企业发展也有一定的作用。
- 兰师文陈海琼
- 关键词：体育文化建设校企合作模式身体素质
- 体育品牌运营与企业文化协调发展与分析
- 2013年
- 经济的快速发展为我国体育品牌的开发带来了机遇．很多体育产业借此良机．进行体育品牌的打造．一时间使得体育品牌出现了一片大好的形势．但是在发展体育品牌的时候．也要理性的进行分析．也要适当地进行企业文化的塑造．这样才能促进体育品牌和企业品牌的良好发展。
- 兰师文陈海琼
- 关键词：体育品牌企业文化协调发展体育产业开发带
- 大学生业余羽毛球俱乐部的组织结构建设——以赣南师范学院大学生业余羽毛球俱乐部为例被引量：6
- 2009年
- 采用文献调研法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法对赣南师范学院大学生课余羽毛球俱乐部进行了个案研究.分析研究了赣南师范学院大学生课余羽毛球俱乐部的组织结构与形式及赣南师范学院大学生课余羽毛球俱乐部会员情况等.针对性的提出了:拓宽资金投入渠道,加强羽毛球俱乐部自身的建设,拓宽活动形式,拓宽服务对象,加快高校羽毛球场地器材设施的建设,定期举行各级各类比赛,以比赛带动羽毛球在高校的发展等建议.
- 兰师文郭韵秋
- 关键词：大学生个案
- 协同治理视角下赣州市单项体育协会实体化改革研究
- 2024年
- 在创新社会治理与提升国家治理能力现代化的背景下,国家陆续颁发许多关于社会组织、行业协会与政府行政机关脱钩工作的通知与文件,深刻强调了单项体育协会实体化改革发展的要求.通过调查发现,赣州市单项体育协会中政府部门、市场、单项协会自身等不同治理主体之间存在协同合作不到位等问题,为了解决该问题,本文基于协同治理理论,提出以下的建议:Ⅰ坚持党和政府的领导;Ⅱ坚持更新理念前置;Ⅲ坚持多元的改革方向与改革主体;Ⅳ坚持改革的内外联动.以期促进赣州市单项体育协会形成多元协同治理模式,对促进赣州市市级单项体育协会健康可持续发展具有重要意义.
- 邱成珊兰师文薛源
- 关键词：单项体育协会实体化改革
- 新农村建设形势下我国农村体育的现状与发展对策被引量：1
- 2007年
- 通过对新农村建设形势下我国农村体育现状的调查研究,指出新农村建设形势下发展我国农村体育面临的制约因素,提出一些发展对策,为我国农村体育发展提供参考。
- 兰师文朱荣
- 关键词：新农村建设农村体育
- 基于使用与满足理论的智慧体育APP用户持续使用意愿研究
- 2022年
- 文章以使用与满足理论和技术接受模型(TAM)为基础,构建了智慧体育APP用户的持续使用意愿影响因素模型。研究结果表明,感知有用性和感知易用性对智慧体育APP用户的持续使用意愿存在正向显著影响,感知风险性对智慧体育APP用户的持续使用意愿存在负向显著影响,感知易用性对感知有用性存在正向显著影响。基于此,文章建议,运营主体应关注用户核心诉求,提供有针对性的服务功能板块,降低用户的学习成本,把控智慧体育APP的信息质量,降低用户的使用风险,完善售后服务。
- 邬晨菲黄翠莲兰师文
- 关键词：使用与满足理论TAM使用意愿
- 高师体育专业羽毛球普修课采用“互助式”教学法的可行性研究
- 2008年
- 运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对高师体育专业羽毛球普修课采用"互助式"教学法进行了多轮次的教学对比实验.通过分析发现,该教学法不但有利于学生又快又好又持久地掌握动作技能,而且在充分利用全体学生的人力资源、提高学生的自学能力、实践能力、从教能力及创新能力方面起着至关重要的作用,显著提高了教学效果,从而得出"互助式"教学法在高师体育专业羽毛球普修课教学中应用是可行的结论.
- 兰师文韩露
- 关键词：高师体育专业羽毛球普修课
- 不同背景干扰在小学羽毛球教学中的实验研究
- 2023年
- 运用文献资料法、专家访谈法及教学实验法等研究方法,分析不同背景干扰对羽毛球技能学习影响.得出:羽毛球动作技能学习中存在“背景干扰效应”,且不同程度背景干扰对初学者学习羽毛球技能的准确性和动作技术评分有显著性的提高.动作技能习得阶段,低背景干扰的练习方式更有利初学者技能的学习;动作保持阶段,中背景干扰能根据任务的难度在头脑中形成表征,并对技术动作进行再次建构;动作技能迁移阶段,高背景干扰能在未来的情境中表现出更高的水平.
- 兰师文胡蓉黄翠莲
- 关键词：小学生
- 运动与肌氧含量研究现状被引量：3
- 2009年
- 李伟兰师文葛雪珍徐国栋
- 关键词：氧含量骨骼肌有氧能力氧消耗
