余丹
- 作品数：26 被引量：89H指数：5
- 供职机构：吉林大学地球科学学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省自然科学基金新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学环境科学与工程政治法律更多>>
- 吉林省中部春、秋季玉米田土壤铅含量及其有效态转化空间特征比较被引量：2
- 2017年
- 基于半变异函数与局部空间自相关方法,对吉林省中部地区春、秋季玉米田土壤铅元素的全量和有效态含量的空间特征进行比较。结果表明,研究春、秋季土壤铅元素超背景值样点比率分别为100%和93.55%,春季土壤未出现铅元素污染,秋季土壤样点铅元素污染比例为3.23%,秋季土壤铅元素的全量与有效量均值均大于春季土壤,铅元素呈累积活化趋势。半变异函数模拟参数显示,秋季铅元素全量C0/(C0+C)为强空间相关性,主要受随机因素影响;春季铅元素全量和有效量、秋季铅元素有效量C0/(C0+C)为中等空间相关性,受到区域性因素影响相对较强。春、秋季土壤铅元素全量之间及相应季节的全量与有效量之间的局部自相关类型空间分布差异较大,春、秋季铅元素有效量的聚集类型分布较一致。春、秋季土壤铅元素全量及有效量HH聚集区集中在吉林省中部和西南部,长春市与四平市附近玉米田土壤铅元素累积转化相对较明显,四平地区耕地土壤的铅元素输入量明显高于长春地区,铅元素全量的区域性输入变化未引起其有效态转化情况的明显变化。
- 李文博王冬艳余丹刘蜀涵
- 关键词：玉米重金属污染土壤地球化学
- 吉林中部黑土区春秋两季土壤重金属元素转化研究被引量：2
- 2020年
- 针对春、秋两季松花江流域和辽河流域的吉林中部黑土区土壤重金属元素有效性转化问题,利用有效系数指标,采用相关性分析等方法,研究了流域土壤重金属元素转化效率的特征及影响因素.结果表明:吉林中部黑土区Cr、Cu、Ni元素的转化效率春季高于秋季,As、Cd、Zn、Pb的转化效率春季低于秋季;春、秋季As、Cd、Cu、Zn、Pb的转化效率松花江流域低于辽河流域,表现了季节和物源不同重金属元素转化效率的显著差异性.As、Cd、Zn、Pb的有效系数与全量之间具有显著相关关系,Cr、Cu、Ni的转化效率与元素全量无关;重金属元素转化效率之间具有明显的协同和拮抗作用.Cd、Cr、Ni、Zn的转化效率与土壤pH呈显著负相关;Cu与Pb的转化效率与土壤pH呈显著正相关;As、Cr、Cu、Pb的转化效率与有机质含量呈显著负相关.
- 王兴佳王冬艳余丹马佳敏王晶滢
- 关键词：黑土区重金属元素影响因素
- 基于DEA-BCC模型的高校科研投入产出效率分析——以吉林大学为例被引量：7
- 2017年
- 近年来,为加快实施创新驱动发展战略,促进大众创业、万众创新,国家鼓励研究开发机构、高等院校、企业等创新主体转移转化科技成果。高校作为国家科技创新重要主体,科研投入产出效率成为影响科技成果转化的重要因素。在现有国内高校科研投入产出现状分析基础上,建立高校科研投入产出效率指标体系,构建DEA-BCC模型对吉林大学2007-2016年科研投入产出情况进行实证研究,获得该典型高校的科研投入产出DEA效率指数,并根据研究结果得出近十年来吉林大学科研投入产出效率趋势,为学校下一步科研事业发展提出相应建议。
- 余丹张丽华刘国亮
- 关键词：科技成果转化高校数据包络分析
- 新课程背景下物理教学与审美教育的有机结合被引量：1
- 2012年
- 无论在物质世界中还是意识形态中都存在着美。物理学不仅蕴含着大量的真理,而且蕴含着丰富的美学特征,是真和美的统一体。物理科学的发展与美是密不可分的。挖掘科学美的素材并把它融入物理教学中实施美育,用物理学的科学美熏陶学生,有利于提高学生的美学素养及鉴赏和创造美的能力,从而促进学生全面、健康、协调的发展,对于物理教学和素质教育的实施产生重要的促进作用。
- 张志颖李娟余丹
- 关键词：物理教学审美教育素质教育
- 美国创新教育对中国高校素质教育的启示被引量：5
- 2010年
- 高校的教育目标是培养面向未来、适应社会发展需要的高素质人才。实施素质教育要把创新教育作为素质教育的核心内容,从而培养具有创新精神和创新能力的新型人才。对中国传统的大学教育模式与美国高校实施创新教育的具体方法进行对比分析,阐述中国高校教育的改革方向和趋势,多角度提出了增强我国高校素质教育的举措。
- 张志颖余丹
- 关键词：教学模式创新教育素质教育课程体系
- 中美高校实验教学模式比较优化的探索被引量：4
- 2013年
- 实验教学是高等教育体系的重要组成部分,其目的在于提高学生的研究能力、实践能力和创新能力。本文通过借鉴美国高校实验教学的先进教学理念和科学的教学模式,结合我国高校实验教学实际情况,运用比较法探索推动我国高校实验教学健康发展、培养创新人才的科学途径。
- 张志颖赵玉丹余丹
- 关键词：美国高校实验教学教育改革
- 关于普通高等学校体育课程教学模式的现状分析及对策研究被引量：3
- 2007年
- 在总结分析我国普通高校体育课教学模式现状的基础上,就构建当前高校体育课新教学模式提出高校体育课应建立多种新型的体育课程体系,建立"培育式"体育教学新模式,树立课内外有机结合的一体化体育课程教育观,建立体育课程综合、理性评价与激励奖惩机制等,旨在为我国普通高校体育课教学改革提供理论和实践支撑。
- 陈春阳盖涛余丹
- 关键词：教学模式
- 银行企业级数据仓库建设研究
- 我国的商业银行虽已积累了大量的客户信息和经营数据,但对于综合性、整体性较强的业务分析需求难以满足,各应用之间存在一定程度的数据重复下载、重复加工计算、数据冗余存储、设备资源较难得到共享利用。构建银行数据仓库,为全行各部门...
- 余丹
- 关键词：数据仓库银行系统架构项目实施
- 文献传递
- 吉林黑土区耕地土壤重金属元素转化富集效率及其对耕地利用的制约
- 耕地作为人类生产生活的主要载体,其环境质量关乎农产品和生态安全。耕地重金属污染评价是防止与治理耕地重金属污染的基础,也是保障区域耕地质量安全、合理调控土地资源的重要环节,对实现区域土地资源可持续利用具有重要的理论和实践意...
- 余丹
- 关键词：重金属耕地利用
- 文献传递
- 新课程改革下物理学史和物理教学融合的教学模式探究被引量：3
- 2012年
- 物理学是研究物质的运动形式和物质各层次的结构、相互作用和运动的基本规律的科学。如其他学科一样，物理学的基本概念、基本定律和基本定理都经历过一番从酝酿到产生，从萌芽到建立的辩证发展过程。因此，物理学史作为研究物理学发展及规律的科学随之出现了。著名物理学家钱三强说：“物理学史是一块蕴藏着巨大精神财富的宝地，这块宝地值得我们去开垦，这些精神财富值得我们去发掘。如果我们能重视这块宝地，把这块精神财富发掘出来，
- 张志颖张晓燕余丹
- 关键词：物理学史新课程改革教学模式精神财富其他学科
