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何锦传

作品数：2 被引量：5H指数：1
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相关领域：艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇艺术
  • 2篇艺术设计
  • 1篇艺术范畴
  • 1篇艺术构成
  • 1篇艺术设计教育
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇艺术行为
  • 1篇设计教育
  • 1篇饰物
  • 1篇图案
  • 1篇装饰
  • 1篇装饰图
  • 1篇装饰图案
  • 1篇装饰物
  • 1篇文化
  • 1篇文明
  • 1篇文明发展
  • 1篇民族
  • 1篇民族传统
  • 1篇民族传统文化

机构

  • 2篇广州大学

作者

  • 2篇何锦传

传媒

  • 2篇美术大观

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
对当今构成教学体系的几点看法被引量：5
2009年
一，当今艺术构成教学体系与艺术设计专业的联系及意义 在当今信息化、多元化的高科技时代，艺术设计已成为人类文明发展的重要组成部分，而中国的艺术设计教育正面临着前所未有的机遇和挑战。随着时代的发展，如何继承有千百年传统的手工艺的文化精髓，使之成为民族传统文化的宝贵财富，并继承和发扬光大，是目前艺术设计教育面临的一个新课题。
何锦传
关键词：教学体系民族传统文化艺术设计专业艺术设计教育艺术构成文明发展
论装饰图案在平面设计中运用的构思方法
2009年
“装饰”作为艺术范畴内一个常用而又涵盖量大的专用词，既有广义和狭义之分，又有名词性和动词性的双重属性。一般来说，装饰是指建筑环境内外的所有设计及陈设，或指具体物品的个别装饰物以及图案、纹样形态的视觉现象。从广义上讲，装饰具有极其普遍和宽泛的适应性，它统一于一切艺术行为或艺术表象之中，规定或制约着其特定的形式结构和意象本质。而从狭义上讲，装饰则是指艺术设计中具体的技巧、手法或图形、纹样等。
何锦传
关键词：装饰图案艺术范畴艺术行为艺术设计名词性装饰物
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