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伯钧

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：四川师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实学教育
  • 1篇实学教育思想
  • 1篇宋明理学
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇教育方法
  • 1篇教育内容
  • 1篇教育思想
  • 1篇反动

机构

  • 1篇四川师范大学

作者

  • 1篇伯钧

传媒

  • 1篇渝西学院学报...

年份

  • 1篇2003
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
继承与突破——试论颜元实学教育思想对宋明理学的反动被引量：4
2003年
颜元在继承传统的同时与理学教育思想对立,在对立中构建其实学思想。他提倡培养"实德"、"实干"的实干家,重视"实学"和"实用",推行"实习"和"实行"的教育方法。实学教育思想突破传统理学的桎梏,具有近代启蒙意义,对今天的教育仍可资借鉴。
伯钧
关键词：实学教育思想宋明理学教育内容教育方法
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