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任凯歌

作品数:10 被引量:32H指数:3
供职机构:中国地质大学马克思主义学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 2篇教学体系
  • 2篇基础课
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇形态分析
  • 1篇修养
  • 1篇学生事务管理
  • 1篇学术
  • 1篇学术不端
  • 1篇学术不端行为
  • 1篇学术管理
  • 1篇演进
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇视域

机构

  • 6篇中国地质大学
  • 1篇中国地质大学...
  • 1篇中国地质大学...

作者

  • 8篇任凯歌
  • 1篇黄菊
  • 1篇张丹丹
  • 1篇蒋洪池
  • 1篇陈慧
  • 1篇王国念
  • 1篇陈文武
  • 1篇王赟

传媒

  • 2篇学校党建与思...
  • 2篇研究生教育研...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇2011学生...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
研究生学术规范意识的构成及演进形态分析被引量:2
2012年
学术规范意识是研究生在开展学术研究过程中对科研行为进行自觉规范的意识,是知识系统、认知系统和经验系统三者相互作用的结果。研究生的学术规范意识历经"发生—成长—成熟—自觉—自由"五个阶段的发展和演进,形成了体系完整和内容全面的学术规范认识,为研究生顺利开展学术研究和进行知识创新打下坚实基础。
任凯歌王赟
学术管理视域中研究生学术不端行为的治理被引量:14
2013年
研究生学术不端行为与学术管理存在着一定的内在联系,其中科研功能的异化、招生培养制度的偏差以及科研评价考核的缺陷是导致研究生学术不端行为的重要因素。从学术管理的视角出发,要加强学术规范建设与学术道德教育,更要重视学术研究的价值重塑、招生与培养的策略调整以及研究生学术不端行为预防与治理机制的建构。
任凯歌蒋洪池
关键词:学术管理学术不端行为
研究生学术规范意识的演进形态与培养
分析了研究生学术规范意识的构成和演进形态,针对研究生学术规范意识形成过程中的特点,从教育理念、培养模式、讲授方式三个层面探讨了如何培养研究生养成良好的学术规范意识。
任凯歌
文献传递
教材体系向教学体系转化面临的矛盾及其化解——以“基础”课教材中法律基础部分为例被引量:1
2020年
现行“思想道德修养与法律基础”教材中法律基础部分的内容是对新时代全面推进依法治国建设新要求的直接响应。针对教材内容、章节和教学要求的变化,顺利实现教材体系向教学体系转化,需要有效化解教学内容的复杂性与授课时间的有限性、教材话语的特殊性与教学语言的针对性、教材理论的科学性与教学环境的现实性三大矛盾。化解矛盾的根本出路是从学术逻辑、问题逻辑和生活逻辑的三维视角出发,把课程标准作为解决矛盾的关键,依据教材目标,结合学生成长规律和特点设计教学内容,有效提高课堂教学实效性。
任凯歌王国念
关键词:法律基础教材体系教学体系
试论研究生学术规范意识及其培养机制被引量:8
2010年
如何提高研究生学术规范认识和学术道德水平是当前我国研究生教育比较突出的问题。笔者有针对性地提出了学术规范意识的概念,分析了培养研究生学术规范意识的必要性,探讨了如何建立研究生学术规范意识的培养机制。
任凯歌黄菊
“思想道德修养与法律基础”课一般教学体系的逻辑建构被引量:2
2012年
教学体系是教师在教学实践活动过程中依据教学对象、教学目的、教学情境等因素的不同,为适应教育环境的需要而构建的一套理论讲授表达体系。探讨"思想道德修养与法律基础"课一般教学体系的逻辑建构可以为课程的教学模式和教学策略形成参考,还可以为教材体系向教学体系的转化,教学体系向学生头脑的转化构筑良好的基础,具有一定的理论价值和现实意义。
任凯歌张丹丹
关键词:思想道德修养与法律基础教学体系逻辑建构
我国高校学生事务管理的价值取向研究
学生事务管理作为高校教育管理的重要组成部分,在实际工作中如何实现高等教育的培养目标是近年来教育理论界和社会关注的热点.本文尝试从学生事务管理的价值取向以及相关问题进行探讨,以期把我国高校学生事务管理的研究推向深入。文章最...
陈文武任凯歌
关键词:学生事务管理
文献传递
自媒体传播语境下大学生思想政治教育研究被引量:5
2016年
自媒体通过其自身独有的传播特质正在影响甚至改变媒体生态,给当前大学生思想政治教育带来了挑战和机遇。在自媒体传播语境下开展大学生思想政治教育工作要根据学生使用特点,从传播体系、传播内容和传播方式这三个方面系统应对。
任凯歌刘世勇陈慧
关键词:自媒体大学生思想政治教育
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