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乔昆: 作品数：43 被引量：130H指数：7; 供职机构：兰州大学基础医学院更多>>; 发文基金：甘肃省卫生行业科研计划项目兰州军区医药卫生科研基金上海市科学技术委员会科研基金更多>>; 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

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高原适应性训练期急性高山病相关心理应激因素分析被引量：3: 2015年; 目的观察急进高原进行高原适应性训练军人急性高山病(AMS)的发病情况,并探讨心理应激因素对AMS的影响。方法采用自编问卷、Lake Louise AMS评分量表、症状自评量表(SCL-90)、特质应对方式问卷(TCSQ)和抑郁自评量表(SDS)对255名急进高原进行高原适应性训练的军人进行测评。结果调查问卷、量表有效回收率100%。SCL-90中的躯体化因子评分及TCSQ中的积极应对和消极应对因子评分均显著高于全国正常成人常模(P<0.01)。AMS评分阳性者与阴性者在文化程度、社会支持状况、对AMS的认知,SDS中的精神-情感、躯体症状评分,以及SCL-90中10个因子评分和总评分方面比较差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。多重线性回归分析结果显示:SCL-90总分、对高原反应应对措施的了解程度对预测AMS作用显著。结论心理应激因素对AMS的发生有显著影响,合理运用心理应激管理策略与心理干预技术,可降低部队官兵外训期AMS的发生率,增强高原作战部队的战斗力。; 乔昆李慧敏张鹏; 关键词：高原病军事人员

甘肃农村小学生社交焦虑相关因素研究被引量：1: 2015年; 目的了解甘肃省某地区农村小学生社交焦虑状况,明确影响其社交焦虑的相关因素。方法抽取甘肃省定西市某农村小学410名二至六年级学生,采用儿童社交焦虑量表和自编调查问进行调查。结果该校小学生社交焦虑总分显著高于我国城市小学生常模,小学生社交焦虑总分在父母打工不同情况下差异无显著性,但在年级和性别上存在显著性差异;男生社交焦虑总分高分组的人数显著多于女生。社交焦虑可能与师生关系是否融洽、家庭作业是否独立完成、是否经常阅读课外书报、是否主动与人交往以及父母送子女礼物类型等因素有关。结论学校生活和父母与子女的交流方式极大地影响着小学生社交焦虑程度,因此,社会、学校和家长应共同努力,促进小学生身心健康发展。; 乔昆张鹏; 关键词：社交焦虑农村小学生留守儿童

水飞蓟素对内皮祖细胞增殖、迁移功能的影响研究被引量：5: 2014年; 目的通过体外培养、鉴定内皮祖细胞（EPCs），进一步研究水飞蓟素对EPCs活性和功能的影响，为进一步优化EPCs治疗缺血性疾病提供重要的理论依据。方法通过密度梯度离心法分离、培养、鉴定得到EPCs；在EPCs中加入不同浓度（O、25、50、100μg／mL）水飞蓟素干预24h后，检测细胞增殖、迁移和凋亡水平。结果与对照组比较，水飞蓟素干预24h后，50～100μg／mL的水飞蓟素可明显增加EPCs的增殖和迁移能力（n=6，P％0．05），25～100μg／mL的水飞蓟素可明显抑制EPCs的凋亡（n=6，P％0．05），并呈浓度依赖性。结论水飞蓟素可呈浓度依赖性增强EPCs的活性和功能。; 张鹏乔昆任雨笙梁春冷冰吴宗贵; 关键词：内皮细胞干细胞水飞蓟素细胞增殖细胞运动

108例肝硬化患者情绪、家庭负担与生活质量的相关性被引量：7: 2017年; 目的探讨肝硬化患者的情绪、社会支持、家庭负担与生活质量的相关性。方法通过整群抽样方法选取兰州市某三甲医院108例肝硬化患者,采用一般情况调查表、医院焦虑抑郁量表(HADS)、社会支持评定量表(SSRS)、诺丁汉健康量表(NHP)和疾病家庭负担量表(FBS)进行评定。结果 HADS-A评分≥9分者107例(99.1%),HADS-D评分≥9分95例(88.0%)。年龄<50岁、50≤年龄≤60岁、年龄>60岁的三组患者在疼痛(P=0.010)、活动(P=0.002)、NHP总评分(P=0.024)方面差异均有统计学意义;NHP中除睡眠以外的5个维度和总评分与HADS-A、HADS-D、HADS总评分呈正相关(P<0.05或0.01),NHP的精力、情感和总评分与FBS各维度评分及总评分呈正相关(P<0.05或0.01);FBS总评分、抑郁、家庭经济负担和年龄对预测NHP总评分作用显著。结论 FBS总评分、抑郁、家庭经济负担、年龄对肝硬化患者的生活质量影响明显。; 武晓云乔昆赵璇周鹏于晓辉王兆林张鹏; 关键词：肝硬化抑郁社会支持生活质量

父母教养方式对医学生心理中介因素的影响被引量：2: 2012年; 目的探讨父母教养方式与医学生心理健康的中介因素(如个性、自尊、应对方式和心理控制感)之间的关系,从而为大学生心理健康的干预研究提供整合性研究依据。方法选取786名医学生进行父母教养方式[EMBU]、个性(16PF)、自尊量表(SES)、简易应对方式问卷(SCSQ)、心理控制感(IPC)等问卷测试。结果医学生组与中文修订版组相比,医学生组的父母教养方式各因子分均低于修订版中文组;父母教养方式对医学生的个性、自尊、应对方式和心理控制感都存在显著性的相关;多元逐步回归分析显示,父母的情感温暖理解(FF1、MF1)、父亲的过度保护(FF6)、母亲的拒绝否认(MF3)和惩罚严厉(MF4)对医学生的个性、自尊、应对方式和心理控制感的影响最大。结论父母教养方式对医学生的个性、自尊、应对方式和心理控制感有较好的预测效应。; 霍小宁乔昆王昕潘爱英; 关键词：父母教养方式自尊心理控制感医学生

甘肃省农村留守小学生心理健康与人格特征关系调查被引量：7: 2016年; 目的了解农村留守小学生的心理健康状况、人格特征及其关系,为开展留守儿童心理健康教育提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷儿童版(EPQ)对3所小学401名学生进行问卷调查并统计分析,比较留守与非留守学生心理健康状况及人格特征差异,并对留守学生心理健康及人格特征进行相关分析。结果留守学生的强迫症状与非留守学生差异无统计学意义外(t=1.311,P>0.05),SCL-90总分(t=3.817)、躯体化(t=3.762)、人际关系敏感(t=3.579)、抑郁(t=3.253)、焦虑(t=3.719)、敌对(t=4.688)、恐怖(t=3.268)、偏执(t=3.749)和精神病性症状(t=3.001)等各因子得分均高于非留守学生,差异有统计学意义(均P<0.01);在人格特征方面内外向(t=2.175)、神经质(t=2.232)方面得分高于非留守学生(P<0.05),精神质(t=1.108)和掩饰性(t=0.118)与非留守学生差异无统计学意义(P>0.05);SCL-90量表各因子得分均与精神质和神经质呈显著正相关(P<0.01),掩饰性与强迫症状和恐怖两因子相关不显著(P>0.05),与其他因子呈负相关(P<0.01),内外向与各因子呈不显著相关(P>0.05)。结论留守对儿童心理健康和人格发展有不利影响,心理健康和人格特征密切相关,应对小学生开展心理健康铺导,并注重塑造健全人格。; 李铿蒋霞赵文莉吴志贤乔昆; 关键词：留守学生心理健康人格特征

兰州市某医学院学生元情绪与16PF的相关性研究被引量：3: 2017年; 目的:了解医学生的元情绪在性别、是否独生子女、家庭经济状况等方面的差异以及与卡特尔16种人格因素问卷(16PF)的相关性,以便对医学生的心理健康做出正确指导。方法:应用16PF量表和元情绪量表并通过分层抽样的方法对310名兰州市某医学院医学生进行测验。结果:医学生的元情绪在性别和是否独生子女方面差异无统计学意义(P>0.05),不同家庭经济状况的医学生在情绪注意(F=4.08,P=0.018)、情绪恢复(F=3.79,P=0.024)和元情绪总分方面(F=5.18,P=0.006)存在显著差异,不同父亲学历的医学生在情绪区别(F=3.98,P=0.020)和元情绪总分方面(F=4.17,P=0.016)存在显著差异,不同母亲学历的医学生在情绪区别(F=4.79,P=0.009)和元情绪总分方面(F=4.09,P=0.016)存在显著差异;心理健康因素、乐群性对元情绪有正向预测作用,怀疑性和忧虑性对元情绪有负向预测作用。结论:医学生元情绪水平受多种因素的影响,应加强全面教育和个体化教育,以促进其身心健康发展。; 邵康梅刘丽华程诚高亚乔昆; 关键词：医学生卡特尔16种人格因素问卷元情绪

父母养育方式对大学生心理健康相关因素影响的研究: 本研究的目的是了解兰州大学学生心理健康状况，为心理健康教育作指导;探讨父母养育方式对大学生心理健康影响的作用机制，指导父母教育子女，改善亲子关系，促进心理健康。方法：采用父母养育方式问卷、艾森克人格问卷、症状...; 乔昆; 关键词：大学生心理健康父母养育方式人格; 文献传递

甘肃农村小学生社交焦虑影响因素的研究: 目的:了解甘肃省某地区小学生社交焦虑现况,并明确影响小学生社交焦虑的主要因素。方法:整群抽取甘肃省定西某农村小学410名2——6年级儿童,采用儿童社交焦虑量表和自编调查表进行问卷调查。结果:本研究中,甘肃农村地区小学生社...; 乔昆; 文献传递

浅谈大学生心理危机干预措施被引量：1: 2010年; 心理危机是指当个体面临突然或重大生活逆境时出现的心理失衡状态。心理危机干预则是在心理学理论指导下对有心理危机的个体或群体进行的一种短期的帮助行为。其目的是及时对经历个人危机、处于困境或遭受挫折、将要发生危险的对象提供支持和帮助,使之恢复心理平衡。它不同于一般的心理咨询和治疗，其突出特点是及时、迅速。; 乔昆潘爱英; 关键词：心理危机干预措施大学生

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