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乔少敏

作品数:7 被引量:5H指数:1
供职机构:南昌师范高等专科学校更多>>
相关领域:语言文字文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 2篇艺术

主题

  • 2篇叙事
  • 2篇英语
  • 2篇师专
  • 2篇情感
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇大专生
  • 1篇大专英语
  • 1篇大专英语教学
  • 1篇电影
  • 1篇对立
  • 1篇熊猫
  • 1篇叙事风格
  • 1篇叙事线索
  • 1篇学法
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学科教学法
  • 1篇学问
  • 1篇言语行为

机构

  • 6篇南昌师范高等...
  • 2篇江西电视台
  • 1篇上海外国语大...

作者

  • 7篇乔少敏
  • 2篇刘文捷
  • 1篇徐姝斐
  • 1篇郑丽萍

传媒

  • 2篇科技信息
  • 1篇电影文学
  • 1篇电影评介
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇金融教育研究

年份

  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
利用影视手段提高学生语用能力——基于南昌师专影视课新模式的研究
本论文作者通过对南昌师专三年级影视课选修生的语用能力以及他们对影视课的需求分析的调查,同时进行了相关的访谈,发现影视课没有明确定位导致教学效果不好,而即将毕业的学生的语用能力也有待提高。2000年颁发的《高校英语专业英语...
乔少敏
关键词:语用能力言语行为语境课程设计
文献传递
高师三年制大专与3+2大专英语教学的对比研究——基于南昌师专大专生对英语学习的需求分析被引量:1
2009年
本文通过对南昌师专三年制与3+2年制大专生英语学习需求的调查与分析,发现两类学生的相似与不同,从而对两类学生开展不同侧重的英语教学方式以及指导本校英语专业课程的设置。
乔少敏徐姝斐
关键词:英语教学
情感性支架在学科教学法课程教学中的应用
2010年
学科教学法是师范生的一门必修课程,通过该课程的学习,师范生将获得学科教学知识及运用这些知识解决实际教学问题的能力。Dewey(1931~1988)认为:"当概念和知识没有转化为情感、意志和兴趣时,这个过程就称不上教育。"[1]学科教学法课程教师要善于帮助师范生构建自身的情感性支架,搭建起学科教学法概念问题与师范生自身经验之间的桥梁。
郑丽萍乔少敏
关键词:学科教学法情感性教学法课程教师工作教学问题教学知识
英汉语音对比学习被引量:1
2007年
社会发展的需要以及全民素质的提高,要求人们重视英语和汉语普通话的学习,本文从英语与汉语在文化根源上的差异对比入手,着重分析比较了英语国际音标与汉语拼音的发音规律与差异。
乔少敏
关键词:汉语拼音国际音标
好莱坞电影《功夫熊猫》的“透明”叙事风格
2010年
结合了中国文化的影片《功夫熊猫》,在动画喜剧类型片的幽默设计、影片的情节设计和叙事方式、影片的造型设计以及影片的叙述视点转换等这几个方面充分体现出好莱坞电影在娱乐至上的前提下,将东西方文化进行结合和并置,创造出各种层次的观众都能共同欣赏的"透明"叙事风格,从而获得观众的普遍接受,获得票房的极大成功。
乔少敏刘文捷
关键词:《功夫熊猫》叙事风格好莱坞电影娱乐性
《海角七号》的叙事线索分析被引量:3
2010年
影片《海角七号》是由台湾新生代导演魏德圣执导的一部文艺爱情片,故事构思精巧,风格清新质朴。本文通过对影片多条线索交织结构的梳理,将影片中线索与线索相互照应和相互注解的关系以及线索内部对立组的冲突与最终的消解进行分析,并运用电影的视听影像元素对影片的文本及叙事结构进行解读,突出呈现影片独特的叙事方式与表现手法,进而帮助观者更深刻地理解影片的主题和思想。
乔少敏刘文捷
关键词:照应注解对立《海角七号》
如何提高英语阅读效率——分析影响阅读的一些非智力因素
2007年
通过对阅读现状和对阅读者的情感态度以及个性差异的分析,发现影响阅读效率的因素,旨在号召英语学习者加强英语阅读,提高英语阅读的质量,形成良好的阅读习惯。
乔少敏
关键词:情感态度
共1页<1>
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