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丁玲

作品数:3 被引量:11H指数:1
供职机构:湖南涉外经济学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学理
  • 1篇设计教学
  • 1篇设计艺术
  • 1篇字体
  • 1篇字体设计
  • 1篇字体设计教学
  • 1篇美术
  • 1篇美术课
  • 1篇美术课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程特性
  • 1篇教学
  • 1篇教学理念
  • 1篇公共美术
  • 1篇公共美术课
  • 1篇公共美术课程
  • 1篇感性
  • 1篇感性因素

机构

  • 3篇湖南涉外经济...

作者

  • 3篇丁玲
  • 1篇彭雪云
  • 1篇王静

传媒

  • 2篇艺术与设计(...
  • 1篇湖南包装

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2010
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于核心素养的高师公共美术课程特性研究被引量:1
2022年
通过对美术核心素养这一新的教育和课程思想观念的分析,剖析高师公共美术课程建设中存在的问题。探究了高师在公共美术教育中如何结合自身的特殊性将核心素养进行落实,提出了课程设置与教材相匹配、增强其教学实用性、理论与实践相结合及完善的课程考核机制等课程改革方案。为高师教育以立德树人为目标的具体化、核心化、推动各级课程改革明确了新的方向,提出了新的目标和要求。突出公共美术课程的特性,发挥课程的价值与意义,促进学生德智体美劳全面发展。
王静彭雪云丁玲
关键词:公共美术课程特性
浅谈字体设计教学理念与方法被引量:9
2010年
本文通过对字体设计教学现状的思考,指出传统字体设计教学模式应随时代要求更新和发展,并提出字体设计教学理念的新构想,在教学上应注入新的思想,不断创新教学设计理念和探讨有效创新教学设计的方法。
丁玲
关键词:字体设计教学理念
设计艺术中的感性因素被引量:1
2008年
本文立足于人与设计的感性关系层面来探讨设计艺术中的感性因素,试图分析感性因素产生和运用的背景以及对现代设计的影响。以设计为媒介,在艺术与科学对感性问题研究中寻找一个可以交流的契合点,在这一点上,将利用非物质社会带来的技术与理念的成就,更全面和深入地了解人类物质与精神的自我,从而在设计领域创造出真正以人为本的感性设计。人的感性的一面开始成为设计中的重要因素。
丁玲
关键词:设计艺术感性因素
共1页<1>
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