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齐妍

作品数:49 被引量:101H指数:5
供职机构:吉林大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省卫生厅科研基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学政治法律更多>>

文献类型

  • 24篇会议论文
  • 17篇期刊文章
  • 8篇专利

领域

  • 34篇医药卫生
  • 12篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 1篇政治法律

主题

  • 20篇细胞
  • 18篇激活素
  • 15篇激活素A
  • 11篇SMAD3
  • 10篇教学
  • 9篇小鼠
  • 9篇免疫
  • 9篇免疫学
  • 8篇中性粒细胞
  • 8篇粒细胞
  • 6篇医学免疫
  • 6篇医学免疫学
  • 6篇受体
  • 6篇激活素受体
  • 4篇凋亡
  • 4篇信号
  • 4篇迁移
  • 4篇细胞迁移
  • 4篇教育
  • 4篇课程

机构

  • 49篇吉林大学
  • 2篇吉林大学第一...
  • 1篇吉林大学中日...
  • 1篇吉林建筑大学

作者

  • 49篇齐妍
  • 36篇柳忠辉
  • 28篇崔雪玲
  • 24篇葛敬岩
  • 10篇付海英
  • 10篇倪维华
  • 10篇袁红艳
  • 10篇闫东梅
  • 7篇王贺元
  • 7篇吴倩
  • 6篇牛立慢
  • 6篇李冬
  • 6篇杨巍
  • 6篇吴冰
  • 5篇赵阳
  • 4篇王欢
  • 4篇张金男
  • 4篇杨巍
  • 4篇任莉
  • 4篇王桂侠

传媒

  • 8篇中国免疫学杂...
  • 4篇第十届全国免...
  • 4篇中国免疫学会...
  • 2篇中国实验诊断...
  • 2篇中国生物制品...
  • 2篇中华微生物学...
  • 2篇第十三届全国...
  • 2篇第十二届全国...
  • 1篇吉林医学
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇高校医学教学...
  • 1篇第八届全国免...
  • 1篇第九届全国免...

年份

  • 2篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2021
  • 6篇2020
  • 1篇2019
  • 4篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 9篇2015
  • 11篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
49 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
激活素A在外周神经系统--背根神经节发育中的作用及其机制研究
研究背景:激活素A (Activin A)属于转化生长因子-β(TGF-β)超家族成员的多功能生长和分化因子,具有多种生物学活性,可以维持中枢神经系统神经元存活及保护神经元免受神经毒损伤.我们的前期研究发现激活素A可以促...
葛敬岩闫青齐妍范玉琦崔雪玲柳忠辉
关键词:背根神经节发育激活素A激活素受体神经生长因子
激活素受体相互作用蛋白1,2在小鼠脑神经细胞中的共表达被引量:1
2013年
目的探讨激活素受体相互作用蛋白1(activin receptor-interaction protein 1,ARIP1)和ARIP2在小鼠脑神经细胞中的共表达。方法 RT-PCR法检测C57BL小鼠小脑、垂体、大脑、脾脏、心脏、肾脏、肝脏、胰腺组织中ARIP1和ARIP2基因mRNA的转录;以融合蛋白GST-ARIP1C和MBP-ARIP2C作为抗原免疫新西兰白兔,制备抗ARIP1和ARIP2抗体,经A蛋白亲和层析柱纯化后,ELISA法检测抗体的交叉反应;用制备的抗体,采用免疫组织化学染色检测ARIP1和ARIP2在小鼠脑组织中的表达;RT-PCR法检测小鼠神经母细胞瘤Neuro-2a细胞中激活素ⅡA型受体(activin receptorⅡA,ActRⅡA)、ARIP1和ARIP2基因mRNA的转录。结果在小鼠大脑、小脑及垂体组织中可见ARIP1基因mRNA的转录,在小鼠各部位组织中均可见ARIP2基因mRNA的转录;制备的兔抗ARIP1和ARIP2抗体无交叉反应;ARIP1和ARIP2在小鼠脑组织的海马和下丘脑同时表达;ActRIⅡA及ARIP1和ARIP2 mRNA在神经元样细胞系Neuro-2a细胞中共表达。结论 ARIP1和ARIP2可在小鼠脑神经细胞中共表达。
谢佳男齐妍赵阳王增艳赵莉佩崔雪玲柳忠辉王轶楠
关键词:神经元共表达
五年制免疫学实验课中引入"问题与讨论"模式的改革探索
目的:为了使五年制本科生通过免疫学实验课教学,加深对理论课的理解、培养科研能力、深入掌握免疫学技术的应用,以及提高分析问题和解决问题的能力,实验课中设置了"问题与讨论"部分。方法:本次改革的方案是利用4学时的时间让学生展...
闫东梅李冬付海英袁红艳杨巍倪维华齐妍王艳玲李一柳忠辉
关键词:免疫学实验教学免疫学技术
构建LBL+TBL线上教学模式,适应新形势下医学教育被引量:7
2020年
在线教学发展迅速,目前我国已有多所高校在多个平台开展线上教学作为课堂教学的有效补充,甚至有高校的部分专业已尝试将线上教学作为主体教学方式。线上教学一般采用教师录制或直播方式进行灌输式教学,而医学生教育需达到的目标较高,仅灌输式教学极大程度上限制医学生整体思维的创新性、延展性及连贯性,不符合当今国家与社会对于高素质医学人才的培养要求。本文采用TBL(team-based learning)结合LBL(lecture-based learning)的方式探讨构建适合医学本科生线上教学的可行模式,为以后常规的线上补充式教学,以及特殊条件下的网络教学紧急应对措施提供参考。
倪维华袁红艳闫东梅付海英杨巍齐妍
关键词:线上教学教学模式构建
阻断TGFβ信号传导对肝细胞的保护作用研究
研究背景:肝移植后不仅存在移植排斥反应,继发的炎症因子大量产生,可进一步导致肝损伤以及慢性肝脏病变——肝纤维化/肝硬化的发生,最终导致肝移植失败。已有研究发现,组织器官移植后转化生长因子β(TGF-β)超家族成员细胞因子...
牛立慢崔雪玲赵阳王东辉齐妍葛敬岩柳忠辉
关键词:四氯化碳CONATGF-ΒSMAD3
文献传递
基于“两性一度”采用对分课堂结合情境教学法在医学免疫学教学中应用的初探被引量:2
2023年
医学免疫学作为一门联系基础医学与临床医学的重要学科,依照“两性一度”标准,如何推进医学免疫学课程建设的改革,是影响医学生培养质量的重要环节之一。传统教学方式的学生往往处于被动接受知识状态,因此不能充分发挥其主动性,学生学习热情不高,严重影响教学效果,很难保证现代大学教育“两性一度”的建设标准。因此需改变教学方式,调动学生学习积极性。本研究尝试将对分课堂与情境教学法相结合,通过创设免疫学相关的情境问题,利用对分课堂充分讨论与自主学习,推动具有“两性一度”的高质量医学免疫学课程建设。
杨巍付海英倪维华齐妍李冬袁红艳闫东梅
关键词:免疫学教学情境教学
Smad3 shRNA对CCI4诱导小鼠急性肝损伤的保护作用
目的:探讨Smad3 shRNA对CC14诱导的小鼠急性肝损伤的保护作用及其机制。方法:BALB/C小鼠尾静脉注射pGCsi-U6/Neo-Smad3 shRNA表达质粒或pGCsi-U6/Neo空质粒,12h后腹腔注射...
牛立慢崔雪玲葛敬岩齐妍吴倩柳忠辉
关键词:急性肝损伤SMAD3SHRNA线粒体凋亡途径
ARIP1,2在小鼠免疫器官中的表达及其作用研究
研究背景:激活素(Activin)属于转化生长因子-β(TGF-β)超家族的多功能因子,可以直接调控巨噬细胞活化与分化,其受体属于TGF-β超家族成员的丝氨酸/苏氨酸(Serine/threonine,Ser/Thr)蛋...
齐妍崔雪玲刘海岩柳忠辉
关键词:信号传导
“战疫”中将知识-能力-价值观培养融为一体的医学免疫学在线教学被引量:1
2020年
新冠肺炎疫情引发了大规模在线教学,在这场教学大变革中,为实现线上线下实质等效,课题组充分利用医学免疫学在“抗疫”中的特殊作用,借助在线教学的优势,围绕“疫情”设计了全新的医学免疫学在线课程。课题组以“新冠肺炎”作为课程主线,设计了本学期医学免疫学课程的总体框架,坚持本学系双语教学的特色,全程融入“思政育人”理念。本次在线教学使学生在“疫情”中学习免疫学知识,“在线”思考自身责任,实现了知识、能力、价值观三位一体的培养目标,为今后的线上线下混合式教学奠定了基础。
付海英杨巍袁红艳闫东梅倪维华齐妍
关键词:医学免疫学在线教学
一种高效的脑外科手术专用多功能吸引器
本发明提供一种高效的脑外科手术专用多功能吸引器,包括主体,所述主体的上侧设置安装有连接管,所述连接管的下端固定安装有吸引器头,所述吸引器头上设置安装有卡件,所述主体的上侧设置安装有导向件,所述主体的内部设置安装有固定部件...
王贺元吴冰高宇飞姜南张金男柳忠辉齐妍王欢
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