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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 1篇依从
  • 1篇依从性
  • 1篇止痛
  • 1篇止痛药
  • 1篇生活质量
  • 1篇量表
  • 1篇口服
  • 1篇护士
  • 1篇护士生
  • 1篇护士生活质量
  • 1篇回馈
  • 1篇活质量
  • 1篇服药依从
  • 1篇服药依从性
  • 1篇癌痛
  • 1篇癌痛患者
  • 1篇SF-36量...

机构

  • 2篇首都医科大学...

作者

  • 2篇黄利宁
  • 1篇袁永清
  • 1篇王兵
  • 1篇樊澍
  • 1篇马维
  • 1篇林芳任
  • 1篇高原

传媒

  • 2篇中国病案

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
北京地区护士生活质量调查分析被引量:7
2012年
目的调查北京地区护士生活质量,了解护士生活质量现状,为改善护士生活状况提供依据。方法采用中文版SF-36生活质量问卷调查表(Medical Outcomes Study,Short Form 36,SF-36),于2011年5月至2011年9月对北京地区12家医院,共365名临床一线在职护士进行调查,并与北京地区两家体检机构所收集的无慢性疾病的普通健康人共184例作对照分析,用SPSS 18.0系统软件进行统计处理。结果与健康组相比,护士组在PF(身体功能)方面高于健康组(P<0.05),而在RP(生理职能)、BP(躯体疼痛)、SF(社会功能)、RE(情感职能)、MH(精神健康)五个个方面明显低于健康对照组(P<0.05)。结论护理人员应该充分调动工作积极性,发挥优质护理优势,体现高水平护理的应用价值,提高自身成就感,为提高自身生活质量水平做出最大努力。
樊澍袁永清林芳任马维高原黄利宁
关键词:护士生活质量SF-36量表
回馈教学模式对肿瘤癌痛患者口服止痛药依从性的影响被引量:7
2020年
目的探讨基于回馈教学的健康教育模式对肿瘤癌痛患者口服止痛药依从性的运用效果。方法选取某院肿瘤科2017年8月1日-2018年5月31日经病理组织学确诊且伴有疼痛(VAS疼痛评分≥4分)的肿瘤患者120例。其中2017年8月1日-12月31日的60例设为对照组,2018年1月1日-5月31日的60例设为干预组。对照组患者给予常规健康教育,干预组患者接受基于回馈教学的健康教育模式,分析两组患者癌痛认知、服药依从性、疼痛程度测评结果。结果干预组癌痛知识得分为(7.75±1.24)分,高于对照组(5.18±1.53)分,差异有统计学意义,P=0.00;评价服药依从性,干预组得分为(6.78±0.98)分,高于对照组(5.65±1.61)分,差异有统计学意义,P=0.00;干预组与对照组的疼痛评分为(2.38±1.36)分、(3.62±1.87)分,差异有统计学意义,P=0.00。结论回馈教学的健康教育模式与常规的健康教育相比,有助于提高癌痛患者的认知程度,有效改善患者的服药依从性,提高治疗效果。
黄利宁王兵
关键词:癌痛服药依从性
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