高岩
- 作品数：8 被引量：53H指数：4
- 供职机构：天津商业大学信息工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理电子电信更多>>
- “学生为中心、数据为驱动、成果为导向”一流课程建设的探索被引量：8
- 2021年
- 为了贯彻落实"以本为本"和"四个回归",一流课程的建设是关键。一流课程建设要推进课程改革创新,优化课程教学体系,构建课程科学评价体系,实施高效课程管理。本文以电子商务专业的核心课程《物流与供应链管理技术》为例,研究以学生为中心的教学模式,利用大量的交互式学习数据,进行个性化、智慧化的教学实施和高效的教学反馈,形成教学闭环,优化教学模式。同时采用OBE理念,根据学生毕业要求对课程进行反向设计,实现学生知识、能力、境界三个层面的培养目标,以此建立教学内容、教学方法、教学考核与培养目标间的关联矩阵,不断优化和改进课程体系,为构建一流课程打下基础。
- 张晓琴高岩张波
- 关键词：数据驱动课程建设
- 金课背景下商务智能课程改革与教学设计被引量：3
- 2021年
- 金课建设是推动高校教学质量与教学改革工程建设的重要内容。本文立足于金课建设标准,以商务智能课程为例,从线上线下交互式教学活动设计、教学内容整合和教学评价三个方面探讨课程教学改革路径和教学方案设计。
- 高岩张晓琴薄涛
- 关键词：商务智能课程改革教学设计
- 基于混合式课程的教学评价设计与思考被引量：2
- 2021年
- 混合式课程作为传统课堂教学的一种延续性创新,有其新的教学方法和特征,如何确定混合式课程教学评价的关键要素并将其融入现有的教学评价体系中,是高校教学评价面临的新问题。基于对混合式课程教学特点的分析,通过数据调查构建混合式课程评价的指标体系,从混合式课程的学习评价和学生评教两方面探讨教学评价的设计思路,并给出评教结果排序的优化策略,从而为混合型课程教学和客观、合理地评价其教学效果和质量提供一些参考。
- 高岩张晓琴韩建枫
- 关键词：混合式教学教学评价学生评教
- 电子商务专业“三三制”实践教学体系的构建被引量：2
- 2013年
- 在综述电子商务专业类型的基础上,明确了专业定位和培养特色,阐述了"三三制"实践教学体系,即在搞好理论教学与实践教学、硬件建设与软件建设、实验教学与科学研究"三结合"的基础上,构建基础训练层、综合设计层、研究创新层"三个层次",实现实践动手能力、分析解决问题能力和科研创新能力"三个提高"。
- 张立毅潘旭华高岩
- 关键词：电子商务实践教学体系
- 高校培养移动互联网人才相关问题的探讨被引量：13
- 2011年
- 从移动互联网课程的目标、特点与困难等角度出发,探讨在高校培养移动互联网人才的相关问题,并以移动互联网兴趣小组为例,展示我们在此方面的实践工作中取得的成果和体会。
- 杨亮高岩
- 关键词：移动互联网课程建设
- 大数据背景下信息管理专业的课程群建设被引量：20
- 2014年
- 大数据是当前信息领域的研究热点,文章结合大数据特征,分析大数据技术和信息管理与信息系统专业课程内容的对应关系,提出专业课程群的建设思路和方法。
- 高岩
- 关键词：大数据信息管理与信息系统课程群教学改革
- 基于XML的异构数据库集成技术的研究被引量：5
- 2007年
- 为实现异构数据库间信息的共享和集成,对数据集成的原理以及主要技术进行了研究。重点分析了XML与关系数据库之间的映射,提出了一种以XML作为中间件的异构数据库集成方案,并对其中的主要环节给出了具体实现。该方案实现了异构数据库的透明访问和联合查询,为企业信息系统集成提供了一种技术方法。
- 孙海军高岩
- 关键词：XML异构数据库数据集成中间件
- 基于SOPC网络处理器入侵检测的研究
- 2009年
- 在入侵检测中,模式匹配算法的改进对检测速度的提高是有限的,不是解决问题的根本策略。本文设计了一个基于硬件的入侵检测系统原型,系统采用基于网络处理器的硬件策略取代传统入侵检测的软件策略,将入侵检测的主要工作,如数据采集及过滤、数据包的调度、多模式匹配等用硬件实现。它们都是在基于FPGA上实现的,并可以根据实际需要增加硬件和自定义指令来提高系统性能。测试表明该系统的性能与传统方法相比有显著的提高,很好地解决了入侵检测中的速度瓶颈问题。
- 孙海军高岩
- 关键词：SOPC入侵检测网络处理器
