高娜娜
- 作品数：11 被引量：28H指数：4
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- 高职院校数字化转型:内涵、困境及策略
- 2023年
- 高职院校数字化转型是高职教育发展的必然选择。基于高职院校数字化转型时代背景,系统分析高职院校数字化转型的内涵要义和基本特征,提出当前高职院校数字化转型面临着认知曲解和错解、配套制度不健全、资源投入渠道窄等困境。通过以理念为引领,纠正认知偏差和增强内部驱动力;优化政策制度,完善数字化转型保障体系;多方协同,拓展数字化转型支撑力量等路径,破解高职院校数字化转型困境,提升高职院校数字化转型质量。
- 余景波高娜娜孙丽
- 关键词：高职院校
- 高职工程造价新生专业认同感探究被引量：1
- 2020年
- 增强新生专业认同感是高职院校稳定生源和开展人才培养工作的前提条件。以山东省某高职院校工程造价专业2019级新生为研究样本,采用问卷调研和个别访谈相结合方式进行数据采集,并进行数据处理和结果分析,发现学生在入学前和入学后存在多种因素影响着高职工程造价新生专业认同感,从而使得高职工程造价新生专业认同感出现了多样化的现状。针对高职工程造价新生专业认同感的主要影响因素和多样化现状,从政府、社会和学校角度,提出有效增强高职工程造价新生专业认同感的策略。
- 余景波高娜娜曲巧鹏
- 关键词：高职工程造价专业专业认同感
- 高职工程造价专业“人文+技能”课程体系构建研究被引量：6
- 2018年
- 高职院校应将培育具备"工匠精神"的学生作为育人的重要目标。高职工程造价专业学生的"工匠精神"主要体现在人文素质和职业技能素质两个方面,因此,构建"人文+技能"课程体系成为高职工程造价专业人才培养工作的关键。这个构建过程需要解决高职工程造价专业现有课程体系的问题,并且以符合多方面需求为原则;同时还需要一定的保障条件和措施,以使课程体系在高职工程造价专业人才培养工作中发挥积极有效的作用。
- 余景波高娜娜曲巧鹏
- 关键词：高职工程造价课程体系
- 1+X证书制度下高职院校人才培养工作探析被引量：10
- 2020年
- 1+X证书制度,是高等职业教育改革和发展的创新项目,其对高职院校人才培养工作产生了深远的影响。1+X证书制度能够促进高职人才培养模式改革和创新。然而,高职院校实施1+X证书所需要的校企一体化办学、校内实训教学、专业教学标准与职业技能等级标准衔接,教师、教法、教材以及其他配套条件所面临的困境,影响和制约了1+X证书制度育人效能。高职院校应通过深化校企协同育人、完善校内实训条件、以产教融合促进专业教学标准与职业技能等级标准衔接以及改革和创新"三教"等策略,确保1+X证书制度在人才培养中的有效实施。
- 余景波高娜娜孙丽
- 关键词：高职院校
- 关于高职院校智慧化校园的探索与实践--关于青岛求实学院智慧化校园探析
- 2017年
- 加快教育信息基础设施建设.把教育信息化纳入全国信息化建设整体规划.到 2020 年基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系, 促进教育内容、 教学手段和方法现代化.推进数字化校园建设, 实现多种方式接入互联网.同时加强优质教育资源开发与应用.加强网络教学资源库建设.开发网络学习课程, 建立数字图书馆和虚拟实验室.建立开放灵活的教育资源公共服务平台, 促进优质教育资源普及共享.
- 逄锦梅徐建敏高娜娜朱少慧
- 关键词：信息化数字化网络教学资源
- 崂山百合属植物资源调查研究被引量：1
- 2010年
- 自2007年连续三年对崂山百合属植物资源进行调查,共整理出崂山野生百合属植物资源7种,其中2个为变种,包括:青岛百合、卷丹、野百合、渥丹、山丹、百合和有斑百合。并分别对这些植物的地理分布、形态特征、观赏特性及园林应用作了详细描述,为崂山百合属植物种质资源的保护、合理利用及新品种培育提供了依据。
- 王丽张延龙房慧旺高娜娜李慧李惠子
- 关键词：百合属资源分布园林应用
- 例题引导法在民办高职课堂教学中应用——以建筑施工组织为例
- 以民办高职院校学生课堂学习为研究对象,详细给出例题引导法在民办高职院校课堂教学中的实施方案,该方案顾及了民办高职院校学生课堂学习特点,注重发挥老师和学生能动性。最后,以建筑施工组织中流水施工原理为例,分析讨论了例题引导法...
- 余景波高娜娜代菁
- 关键词：民办高职课堂教学建筑施工组织
- 文献传递
- 高职院校实施“专本套读”的方法研究被引量：2
- 2017年
- "专本套读"人才培养的实施是逻辑性比较强的系统工程,可以按照事前的准备、事中的实施和事后的评价三个阶段来合理地设计实施方案。根据高职教育的特点,高职院校可以根据事前、事中和事后的逻辑顺序,设计符合"专本套读"要求可操作的工作内容,并切实运用在高职学生培养的全过程中,以实现人才培养模式效益的最大化。
- 余景波高娜娜闫明
- 关键词：高职院校
- 刍议高职院校服务乡村振兴战略必要性和可行性被引量：4
- 2019年
- 乡村振兴战略是新时代国家发展战略,其为高职教育发展提供了历史机遇。高职院校服务乡村振兴战略有着天然性的优势,乡村振兴战略可以改变高职育人理念,确立全面的育人模式,更好地体现高职办学价值。高职院校重视技能、倡导实践教学和传承乡土优秀文化,这表明高职院校服务乡村振兴战略是可行的。
- 余景波高娜娜曲巧鹏
- 关键词：高职院校可行性
- 例题引导法在民办高职课堂教学中应用——以建筑施工组织为例
- 以民办高职院校学生课堂学习为研究对象,详细给出例题引导法在民办高职院校课堂教学中的实施方案,该方案顾及了民办高职院校学生课堂学习特点,注重发挥老师和学生能动性。最后,以建筑施工组织中流水施工原理为例,分析讨论了例题引导法...
- 余景波高娜娜代菁
- 关键词：民办高职课堂教学建筑施工组织
