您的位置: 专家智库 > >

骆斌

作品数:6 被引量:17H指数:2
供职机构:玉林师范学院物理与信息科学系更多>>
发文基金:国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇教学
  • 1篇电磁学
  • 1篇电磁学教学
  • 1篇虚拟机
  • 1篇正法
  • 1篇人文
  • 1篇人文主义
  • 1篇设计软件
  • 1篇手征
  • 1篇手征微扰论
  • 1篇热机效率
  • 1篇主义
  • 1篇助教
  • 1篇网络
  • 1篇网络课程
  • 1篇网络课程开发
  • 1篇微扰
  • 1篇微扰论
  • 1篇相干
  • 1篇相干态

机构

  • 6篇玉林师范学院
  • 1篇广西师范大学

作者

  • 6篇骆斌
  • 3篇杨青
  • 1篇梁一志
  • 1篇肖楮文
  • 1篇杨秀会
  • 1篇梁伟红
  • 1篇周善东
  • 1篇柳继锋
  • 1篇梁坚生
  • 1篇梁君武

传媒

  • 2篇玉林师范学院...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇大学物理
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇广西物理

年份

  • 3篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2001
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
用手征么正法研究J/Ψ→■^(*0)(892)K^+π^-衰变被引量:1
2007年
作为手征微扰论的推广,手征么正法不仅自由参量少,而且又能很好地解释更高能的实验,特别是共振态的出现。对J/Ψ→■*0(892)K+π-衰变过程的计算,其结果与实验较为符合,重现了K*0(892)共振态过程。
肖楮文柳继锋梁伟红骆斌
关键词:手征微扰论拉氏量
用相干态函数计算谐振子任意次幂坐标算符的矩阵元被引量:2
2009年
利用相干态函数的性质来求解谐振子任意次幂坐标算符的矩阵元,与其他文献比较,本文的方法有自己的优点.
杨秀会骆斌梁君武
关键词:谐振子
网络课程开发中教学设计人文化的实践与探讨被引量:9
2009年
如何在网络课程开发过程中进行有效的教学设计是当前信息化教学领域研究中的一个重要课题。本文首先阐述人文主义内涵,分析人文主义教育思想对现代教育积极而深远的影响,提出网络课程教学设计人文化的观点;然后从人文主义视角审视网络课程教学设计中存在的一些问题,论述通过设计人文化的教学目标、构建开放性的课程内容组织结构、设计多元化的资源呈现方式、创设真实问题情境及构建人文情感互动有效通道等途径,实现网络课程开发教学设计人文化,并通过一个网络课程《电动力学》案例进行实践与探讨;最后指出,设计与开发网络课程是一项复杂而富于创造性的工作,课程的质量直接影响着教育教学的质量和效果,网络课程教学设计人文化是保障课程质量的必要条件。
杨青骆斌
关键词:网络课程人文主义教学设计
虚拟机及其在计算机实验管理与实验教学中的应用被引量:3
2009年
本文探讨Virtual PC虚拟机结构与功能,探索虚拟机在计算机实验管理与实验教学中具体应用,彰显虚拟机在改进实验管理和实验教学、提高学生创新能力等方面积极作用。
杨青梁一志梁坚生骆斌
关键词:虚拟机模拟仿真
理想气体的椭圆形可逆循环过程的热机效率被引量:2
2006年
仔细分析了理想气体的椭圆形可逆循环过程中各微元过程的吸热与放热情况,获得了此循环过程热机效率的严格的解析解,指出任意可逆过程的微元过程中不能忽视可能同时存在的吸、放热现象.
骆斌杨青周善东
关键词:理想气体热机效率
计算机辅助教与学(CAI/CAL)在电磁学教学改革中的应用
2001年
阐述计算机辅助教与学 (CAI/CAL)在教学改革中的重要性 ,论述了CAI/CAL的基本功能以及在电磁学教学改革中的主要应用 ,认为在21世纪 。
骆斌
关键词:计算机辅助教学教学改革设计软件电磁学教学高等教育
共1页<1>
聚类工具0