马聪丽
- 作品数：13 被引量：10H指数：2
- 供职机构：西安财经学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术文学更多>>
- 对大学外语教学改革的思考与建议——以财经类《大学日语》教学改革为例被引量：3
- 2007年
- 本文从分析经济全球化社会对日语教学提出的新挑战入手,结合财经类院校日语教学现状及外语学习目的、特点,提出了科学合理地设置日语课程,深入研究日语教学法和教学艺术,加强日语文化教学等建议。
- 马聪丽
- 关键词：财经类院校大学日语教学
- 中日博弈之我见
- 2014年
- 中日两国之间的博弈,已经是不可避免的现实。中国要在博弈中力图掌握主动,战胜对手,加强军事力量固然重要,但关键是要建设和提高强大的软实力。而且,从某种意义上讲,软实力在争取民心、维护社会稳定、保护国家安全等方面能够发挥比军事力量更大的作用。构建软实力的基础是国民素质。因此,要建设和提高强大的软实力,最根本的问题就是全面提高国人的素质。而且,要把它作为国家发展的一项重要的长期战略,是重中之重。
- 张忠锋马聪丽
- 关键词：博弈软实力
- 浅析日语专业语音教材现状及编写建议
- 2012年
- 目前市面上日语发音的教材五花八门，但是真正符合日语专业学生专门学习日语语音的内容编排较好的语音教材却不是很多。笔者拟其中代表性的三本教材为例，分析其优缺点，并以此为依据，试述一下自己对日语专业语音教材编写的一点想法。
- 马聪丽
- 关键词：语音
- 如何通过课外活动提高学生外语学习的兴趣——以二外日语为例
- 2012年
- 本文以西安财经学院英语专业本科学生二外日语学习为例，结合笔者教学实践，浅述了通过课外活动提高学生外语学习兴趣的一些拙见。
- 马聪丽
- 关键词：英语专业本科二外日语
- 浅谈大学日语创新教学改革——以大学日语教材改革为例被引量：3
- 2012年
- 本文以西安财经学院本科专业公共日语选修课为例,结合笔者多年以来的教学实践,浅述了关于大学日语创新教学改革中教材改革的拙见。
- 马聪丽
- 关键词：教学改革公共日语教材编写多媒体
- 浅析鸭长明的无常思想——以《方丈记》为例
- 2017年
- 鸭长明是日本平安末期至镰仓前期的歌人、随笔家,其随笔集《方丈记》为日本三大随笔之一。很多学者认为鸭长明的“无常思想”等同于佛教的“无常观”,笔者认为此说法未必合适,本文以《方丈记》为例,从鸭长明的性格、隐居生活、阶级等方面尝试考察其无常思想。一、鸭长明性格分析鸭长明自父亲去世到1184年间几次竞选河合社的神职祢宜,落败后偏重于和歌、音乐等精神追求,懈怠了神社工作。
- 马聪丽
- 浅析多媒体辅助高校外语教学——以“二外日语”为例被引量：2
- 2008年
- 多媒体教学要与传统教学方法相结合,各展其长,相辅相成;教师要正确发挥其作用;教师制作多媒体课件时要尽量全面考虑,注意教学目标和教学对象的特点等一些拙见,希望有助于高校日语教学改革。
- 马聪丽
- 关键词：多媒体辅助传统教学模式
- 论国民性在构建和谐社会过程中的作用——以日本为例
- 2015年
- 日本和谐社会的形成,其原因是多方面的。其中,日本国民性在日本和谐社会的构筑过程中所发挥的作用是巨大的。顺应自然的民族心理、各得其所的处世思想、与众不同的民族自豪感,所有的这一切成为日本和谐社会形成的基石。本文的目的意在做到知己知彼,通过对日本国民性在日本和谐社会构筑过程中所发挥的作用的分析,能够为我国和谐社会的构建有所启示。
- 张忠锋马聪丽
- 关键词：和谐社会民族心理民族自豪感
- 日语专业学生提高语音习得效果的实证研究——基于心理学与认知理论探索创新教学模式被引量：2
- 2016年
- 文章依据心理认知相关理论,将我校日语专业零基础的一年级学生任意分为两组,在日语语音入门教学中分别用传统教学法结合音频与引入多媒体技术进行分组实验,证明了在日语语言入门教学中,将多媒体技术引入日语语音教学中学生语音习得的效果优于传统教学法的效果。
- 马聪丽
- 关键词：日语专业语音习得心理学
