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马海兰

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：鲁东大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语词汇
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略
  • 1篇初中英语
  • 1篇初中英语词汇
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇学
  • 1篇词汇学习
  • 1篇词汇学习策略

机构

  • 1篇鲁东大学

作者

  • 1篇郑承萍
  • 1篇马海兰

传媒

  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
初中英语词汇学习策略浅析被引量：2
2011年
语言学家M.Mc Carthy（1990）指出＂：不管一个人的语法学得多好,不管他的语音多么漂亮,但是如果他没有足够的词汇来表达他的感情或理解对方的观点和想法,他就无法用这门语言和别人交流＂。在英语学习中,初中学生感到最困难的学习任务就是词汇学习,认为词汇学习是一种单调、乏味、无创造性的机械活动,常常抱怨词汇很难学,因此,如何通过策略手段来学习英语词汇,增强词汇记忆,扩大词汇量已引起人们的广泛重视。
马海兰郑承萍
关键词：词汇学习策略元认知策略
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