项小兰
- 作品数：8 被引量：43H指数：3
- 供职机构：湛江师范学院化学科学与技术学院化学系更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学轻工技术与工程生物学更多>>
- 多媒体教学中的几个问题
- 2003年
- 多媒体教学以其特殊的优越性进入学校教学过程,打破了传统教学的教学模式,给学校教育带来了变革,对实现教育现代化发挥着重要作用.现行的多媒体教学模式还存在着不足,影响着教学效果的进一步提高.教师应对多媒体技术和在学校教育中的作用有一个全面、正确的认识,并在此基础上不断提高、不断创新,提高教学效果,培养出厚基础、宽口径,具有较高素质、较高水平的创新人才.
- 杜建中项小兰
- 关键词：多媒体教学模式课件
- 毛细管电泳快速分离脱氧核糖核酸的新方法被引量：2
- 2005年
- 在非离子表面活性剂胶束和0.075%羟乙基纤维素和一定量的甘露醇体系中,完成了脱氧核糖核酸(DNA)片段的快速分离。研究了DNA片段在不同胶束体系中的分离特点,指出在非离子表面活性剂胶束体系中,DNA片段的分离依据应该是胶束分配理论,而且胶束分子量的大小决定DNA片段的分离选择性。
- 项小兰何萍李小戈何金兰
- 关键词：非离子表面活性剂胶束电动毛细管色谱
- 胶束毛细管电泳快速分离双链DNA
- 本文首次在非离子表面活性剂聚氧乙基醚月桂醇(Brij35)胶束体系中,完成了DNA片段的快速分离;并对胶束电动毛细管色谱分离DNA片段的条件进行了详细的讨论。随人类基因工程的深入研究,导致核酸分析的迅速发展,尤其是对DN...
- 项小兰何金兰
- 关键词：胶束毛细管电泳双链DNA非离子表面活性剂
- 文献传递
- 丁二酸二异辛酯磺酸钠对微乳液毛细管电泳分离蛋白质的影响被引量：6
- 2008年
- 本研究探讨了在生理条件下,同时分离酸性和碱性蛋白质的毛细管电泳方法。在120mmol/L十二烷基硫酸钠(SDS)+5mmol/L丁二酸二异辛酯磺酸钠(AOT)+110mmol/L正辛烷+500mmol/L正丁醇+3mmol/LNa2B4O7+3mmol/LNaH2PO4(pH6.7)的微乳体系中,分离电压20kV,25min内完成核糖核酸A、细胞色素C、牛血清蛋白、α-淀粉酶和β-乳球蛋白5种不同酸、碱性蛋白质基线分离;分离效率为7.8×105～4.4×105/m;迁移时间的RSD为1.5%(n=11)。并讨论了蛋白质在AOT组成的复配微乳体系中的分离机制。
- 项小兰吴桂勇何金兰
- 关键词：蛋白质
- 用毛细管电泳研究酿酒酵母细胞凋亡过程
- 2005年
- 用乙酸和葡萄糖作为诱导试剂,研究酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae)凋亡细胞的毛细管电泳特征及凋亡细胞DNA的荧光光谱特征。发现不同的诱导条件,凋亡细胞的形态、DNA片段化特征不同。荧光光谱证实:乙酸能与脱氧核糖核酸链上的特异位点相结合,形成一种新的加合物,从而断裂DNA;而葡萄糖诱导产生的凋亡过程是一种新陈代谢失调促凋过程,发现两者启动细胞凋亡程序的因素不同。
- 李小戈项小兰何金兰张红莲
- 关键词：细胞凋亡毛细管电泳
- 酿酒酵母凋亡细胞的毛细管电泳行为研究被引量：6
- 2004年
- 用醋酸诱导酿酒酵母 (saccharomycescerevisiae)作为细胞凋亡过程 ,用扫描电镜和流式细胞术两种检测技术确证其细胞凋亡特征 :用 80 0mmol/L乙酸诱导 2 1h后的细胞在电镜图上出现明显表面皱缩、细胞壁内陷 ;流式细胞图上出现典型凋亡峰———亚二倍体峰。详细探讨其高效毛细管电泳的行为 ,发现凋亡细胞在3 0 0nm处的强吸收峰消失 ;凋亡细胞核在 2 2 0nm处 ,1 2～ 1 8min之间出现了一个新的分离峰。研究表明 ,毛细管电泳非常适于对细胞凋亡过程进行动态特征监测。
- 温桂兰项小兰何金兰
- 关键词：酿酒酵母细胞扫描电镜流式细胞术
- 高效毛细管电泳-间接紫外吸收检测法测定食品中的氨基酸被引量：29
- 2004年
- 研究了鸟氨酸、脯氨酸和谷氨酰胺的高效毛细管电泳 间接紫外吸收检测的特征。以5mmol/L对氨基苯磺酸钠 10mmol/LKH2PO4(pH11 5)为运行缓冲液,在分离电压12kV下,于11min实现了上述3种氨基酸的基线分离,迁移时间和峰高的相对标准偏差分别小于0 72%和2 0%,检测限分别为6 78,8 71,7 86mg/L。应用该法测定食品中的氨基酸及各氨基酸在样品中的加标回收率,3种氨基酸的加标回收率为96 8%～104%。
- 陈冰李小戈何萍项小兰
- 关键词：食品分析氨基酸青岛啤酒
- 多媒体教学中的几个问题
- 多媒体教学以其特殊的优越性进入学校教学过程,打破了传统教学的教学模式,给学校教育带来了变革,对实现教育现代化发挥着重要作用.现行的多媒体教学模式还存在着不足,影响着教学效果的进一步提高.教师应对多媒体技术和在学校教育中的...
- 杜建中项小兰
- 关键词：多媒体教学教学模式教学改革
- 文献传递
