韩蕾
- 作品数：5 被引量：11H指数：1
- 供职机构：南京市金陵中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 信息技术环境下高中数学探究式教学被引量：1
- 2017年
- 信息技术在教育领域得到广泛应用,并从根本上冲击了传统教学方法及观念,为数学教学带来了新的教学模式.本文对信息技术环境下高中数学探究式教学进行研究.
- 韩蕾
- 关键词：信息技术高中数学探究式教学
- 培养高中学生数学阅读与写作能力的实验研究被引量：8
- 2012年
- 随着数学新课程实施的不断深入,学生数学地观察、感知周围事物的认识不断增强,但对数学的理性认识日显不够,尤其是数学阅读、表达能力方面出现短板,制约了学生逻辑思维能力的发展.在日常教学活动中,应该有意识地向学生展示数学阅读、表达对问题分析、解决的作用,以激发学生重视提高自身数学阅读、表达的能力的欲望;应辅以有意识地对学生进行数学阅读、表达的示范、训练和指导,以提高他们数学阅读、表达的能力,促进学生数学地思考、刻画客观世界中的现象.
- 张松年韩蕾
- 关键词：写作能力数学思维品质
- 中美高中数学课程对比研究被引量：1
- 2015年
- 近些年,在我国教育改革的过程中,有许多相关学者在研究中美两国教育的不同之处,想要在研究中总结出中美教育中各自不同的优缺点,从而为我国的教育改革提供参考.每一学科的核心内容都是其学科的课程标准,对于中美高中数学课程也是如此.因此,要对中美高中数学课程进行对比研究时首要研究的就是各自的数学课程标准.本文针对中美高中数学课程的部分内容进行了对比研究.
- 韩蕾
- 关键词：高中数学
- 新时期高中数学分层教学存在的问题及策略研究被引量：1
- 2019年
- 随着新时期教育体制改革的不断推进,目前大多数学校已经在推行的分层教育模式,学生学习能力的差异性受到学校与教师的广泛重视.分层教学的应用,主要是根据学生的学习能力与接受能力因材施教,提升教学品质与时效,实现学生的自我能力发展.本文结合实际教学,探讨了新时期高中数学分层教学存在的问题及研究策略.
- 韩蕾
- 关键词：高中数学分层教学
- 回归基础提高解题质量
- 2014年
- 在高三数学复习中,不少学生做了大量的练习却收效甚微,其中主要的原因是只注重了数量而忽视了质量.统观历年各地高考试卷,可以发现＂对数学基础知识和基本技能的考查,贴近教学实际,既注意全面,又突出重点.注重知识内在联系的考查，注重对中学数学中所蕴涵的数学思想方法的考查．数学综合能力的考查，主要体现在分析问题与解决问题能力的考查，要求能够综合地运用有关的知识与方法，解决较为困难的或综合性的问题”．所以，在复习中，要在解题中不断联系基础知识，强化基本训练，做到基础知识和基本训练常抓不懈．题目做完后要及时反思解题过程的来龙去脉，反思做错的原因，不断提高解题的质量，让学生在练习中理解数学本质，培养数学兴趣，提高数学能力．
- 韩蕾
- 关键词：解题质量数学基础知识数学复习数学思想方法高考试卷
