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韩文强

作品数:15 被引量:8H指数:2
供职机构:中央美术学院建筑学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:建筑科学文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇建筑科学
  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇建筑
  • 4篇教学
  • 2篇设计说明
  • 2篇未来建筑
  • 2篇教学实录
  • 2篇教育
  • 2篇居住
  • 2篇居住模式
  • 2篇胶合木
  • 1篇院落
  • 1篇院校
  • 1篇知行
  • 1篇知行合一
  • 1篇智能技术
  • 1篇中国美术
  • 1篇社会
  • 1篇社会礼仪
  • 1篇设计者
  • 1篇实验场
  • 1篇水岸

机构

  • 12篇中央美术学院

作者

  • 12篇韩文强
  • 7篇傅祎
  • 6篇韩涛
  • 2篇韩涛
  • 1篇王环宇
  • 1篇周宇舫
  • 1篇刘文豹
  • 1篇吕品晶
  • 1篇宋国超
  • 1篇范凌
  • 1篇黄源
  • 1篇张艺

传媒

  • 2篇装饰
  • 2篇建筑技艺(中...
  • 1篇缤纷
  • 1篇建筑学报
  • 1篇中国美术
  • 1篇中国建筑教育
  • 1篇2010全国...

年份

  • 3篇2020
  • 3篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2005
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
由内及外——有关北京胡同四合院的设计实践
2015年
由四合院构成的传统街区是北京城的一大特色,这里既有城市的历史记忆,又有当代的现实生活。四合院代表了古人理想的居住模式,是生活方式、社会礼仪、文化传统的完整结合。然而,由于诸多历史、社会的原因,大杂院成了胡同中的常态。"天人合一"的居住理想早就被民间实用主义取代。虽然胡同表面上保持传统街道的基本面貌,但当你越过围墙,看到的往往是割裂和拥挤的现实环境。
韩文强
关键词:传统街区社会礼仪居住模式起居厅私密性
田野中的“四合院”——唐山乡村有机农场设计被引量:1
2017年
业主希望在乡村建一座有机粮食的加工作坊,把分散于全国各地有机粮食原产区的粮食原料收集起来,进行加工、包装,再将成品运送至外地。这种需求就自然产生了未来建筑中应该包含的各种功能:原料库、磨面区、榨油区、成品包装区,以及员工用的办公室、更衣间等。业主集中描述了功能使用和工作流线,
韩文强
关键词:未来建筑木桁架胶合木庭院建筑木构件木梁
半宅半园——四合院住宅设计
2012年
方案背景: 基地位于北京四合院旧城区,东四十一条。 基地条件:基地尺寸30米×35米,相邻主街道6米宽,三面临房,一面临街。基地限高6米,建筑基本无立面。 设计说明:设计开端:源于对传统院落居住和园林的认识研究,在传统的居住模式中,大部分活动是在院子中完成的,院落所容纳的活动往往大于房屋。设计的目的:立足于传统居住院落、园林。
宋国超傅祎韩文强韩涛
关键词:北京四合院住宅设计居住模式设计说明旧城区院落
探索——美术院校建筑教育框架内的室内设计教学实验被引量:2
2014年
实验是一种态度,也是一种方法。作为态度,就是不直接接受司空见惯的表象,而穷尽探究现象背后的本质,是一种敏感,是对于经验、习惯的一种反思;作为方法,就是通过强化概念或是纯化问题,以此作为设计选择和评判的标准,自己的设问成为自己设计的评价标准。"对于实验、对于教学傅祎在她的文章中这样谈到。探索意味着探究事物的规律与方法,重点是方法的研究与学习,而非只注重形式与结果;探索也意味着用批判的眼光观察"日常生活",审视习以为常的现象,质疑约定俗成的思路与方法......探索是一直在路上,在试图超越此时此身此地的努力。《中国美术》名师授业栏目自开设以来多关注绘画类名师的教学实践与成果,关于建筑设计领域尚未涉猎,而在"大美术"框架下的《中国美术》,本期将目光聚焦到建筑设计领域,邀请中央美术学院建筑学院傅祎副院长做客杂志,本文以中央美术学院建筑学院十工作室为例,从反思"室内设计是什么?室内设计教学能做什么?"开始进行探索,也是十工作室6年来以毕业设计为主的教学实验的阶段性总结。正如傅祎所说:"设计教育要关注职业精神和作为人的培养,不只是培养未来职业的设计师,还要在学生的心里播下些基因良好的种子,期待未来的开花结果。
傅祎韩涛韩涛
关键词:中国美术教育框架美术院校实验场建筑理论
区域入口空间形态研究
区域入口空间指两个区域之间的供穿行的场所,通常以“门”为载体。在城市区域的环境创造中,区域入口直接影响着人对整个区域形象的印象,也影响着区域空间领域的文化品质。本文通过对区域入口的历史回顾和现状反思,从功能、环境和人的角...
韩文强
文献传递
学·园
2015年
你对农村选题有什么样的解释或看法? 现下中国的建筑行业大多投身于城市改造和建设,而农村成为了如今建筑行业走向转折的可能性。大多数人认为城乡差异体现于物质层面,但是精神文化层面的差异具有更深的渊源。建筑对于这两种差异性的诠释分别对应着商业空间和公共空间我们第十工作室正是以陈家沟为例来思考农村的精神生活建设。
王俊强傅祎韩涛韩文强
关键词:建筑行业文化层面公共空间农村
论“知行合一”的技术意识培养--从结构造型到建造基础的建筑技术教学实践研究
在建筑中,起着重要的作用.有效培养技术的认识和能力,是建筑教育的一个重点.在课程设计中,把功能—空间—造型—结构融为一体,尝试一种技术与设计结合的教学方法.二年级的建造基础课程,长期有组织地加入结构造型的技术内容,取得了...
王环宇吕品晶黄源周宇舫李浩刘文豹韩文强范凌刘思雍
关键词:教学方法
织山——材料和空间一体化的氛围营造设计
2017年
设计说明:织山,即编织出一座山。一句话概括,用绳子将同一规格的木条编织成一座有机形态的“山”。·为什么要编织?Architextiles=Architecture+Textiles(编织建筑=建筑+织物)“编织建筑”,将建筑和纺织品结合,作为一种思维方式,包含了很广泛的可能。作为一种混合模式的设计,它的体系结构可以更好地满足社会快速变化的文化和消费需求,创造更具活力、更灵活、交互式、
张艺傅祎韩涛韩文强
关键词:设计说明体系结构毕业设计课题胶合木结构
行动的物质呈现:"木"营造毕业创作教学实录
本文是对中央美术学院建筑学院十工作室2016~2017、2017~2018这两个学年毕业设计教学的纪录与思考,是基于对建筑教育泰勒模式的反思,针对目前建筑与环境设计教学的一些缺陷,在毕业设计教学环节所采取的行动。木构营造...
傅祎韩涛韩文强
批判的可持续:关于未来建筑教育空间研究与设计的教学思考
作为中央美术学院建筑学院教学空间改造计划的先行研究项目,2019年建筑学院十工作室围绕毕业设计教学,寻找教育模型与空间模型之间的内在关系,展开关于"未来建筑学院"的研究和设计。2020新冠疫情暴发,网络教学成为常态,"云...
傅祎韩涛韩文强
关键词:教育空间智能技术
共2页<12>
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