韩天爽
- 作品数：20 被引量：25H指数：3
- 供职机构：四川城市职业学院更多>>
- 发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程艺术化学工程更多>>
- 中西服装文化征貌之解读被引量：2
- 2008年
- 通过对中西服装发展过程中体现出的不同文化特质的归纳和总结,揭示了造成中西服装外在征貌风格迥异的内在审美动因,阐明了影响和决定着中西服饰不同发展道路的文化性格和审美内涵。
- 韩天爽
- 关键词：中西服装
- 当代绿色生态服装设计应用及价值被引量：2
- 2019年
- 不管是成熟服装品牌还是初创品牌,绿色生态服装的设计发展是服装行业的发展方向。在当前各项社会资源都较紧缺的前提下,开展绿色生态服装设计应用及价值研究的意义是非常重要的。
- 韩天爽
- 关键词：绿色生态服装设计
- 浅谈中式服装的造型与设计
- 2014年
- 通过对中式服装的特征与审美的研究,深入分析了中式服装品牌的造型与设计,同时,结合实际工作经验,提出了现代中式服装的设计理念,旨在探讨中式审美主张。
- 韩天爽
- 关键词：中式服装审美
- 高职院校服务于城市社区文化建设的路径研究——基于成都“校社合作”多案例实证分析被引量：8
- 2018年
- 我国城市社区当前治理现状和水平与党中央提出的"和谐有序、绿色文明、创新包容、共建共享"的基层管理目标存在着文化层次与建设需求之间的矛盾。高职院校作为城市社区地域属性中的集合份子,社会服务和文化传承两大使命要求其在区域文化建设中贡献出更多的力量。本文以四川成都多所高校开展的"校社合作"为研究蓝本,旨在通过研究高职院校与社区两个主体之间的合作案例,探索地方高校更好地服务于区域社会建设和发展的路径及方法,促进两者共同更好发展。
- 韩天爽
- 关键词：城市社区文化建设
- 关于高职艺术类专业服务城市社区文化建设的研究报告——以四川城市职业学院服务多社区实践为例被引量：1
- 2019年
- 当前,我们国家和政府高度重视社区文化建设和高校智力资源的智力输出,政策层面要求和支持力度空前;与此同时,社区文化在我国城镇化进程还存在着缺乏系统建设思考、运行机制缺失、规范化与制度化不足、组织者与参与者素质普遍不高等现状,亟待智囊团介入。本文针对高校艺术类专业如何发挥社会职能服务于城市社区文化建设,依托地方性、体现艺术性和城市要素,有效整合各类资源共同进行有特色、有针对性的社区文化打造等方面进行路径探索。
- 韩天爽
- 关键词：高校艺术类专业文化建设
- 高职艺术设计类“项目负责制”专业建设路径研究被引量：1
- 2019年
- 2018年各地高考改革方案不约而同地趋向于"选考制"和专业开放性原则,对学生最直接的影响将是首选专业而非学校。这必将促使专业影响力超越学校综合排名成为人才培养质量的名片,专业质量提升的要求将引导高校办学向更务实的方向良性发展。对高职艺术设计类专业来说,无论是当下要求还是长远战略,专业建设之路既是发展之基也是发展之重。由此,高职院校艺术类专业竞争力提升成为新趋势下的现实课题。本文以艺术设计大专业平台上推行"项目负责制"为主线,探索新趋势下的高职艺术设计类专业建设路径。
- 韩天爽
- 关键词：高职艺术设计类
- 基于高职“三对接”理念的人才培养体系建设——以服装设计专业为例
- 2015年
- 高职院校人才培养"三对接"理念要求根据院校特色和学生特点,围绕学生职业能力培养这一目标,积极地进行专业建设和改革。该文主要以服装设计专业为例,重点探讨在这一理念下的人才培养体系建设和实践。
- 韩天爽
- 关键词：服装设计专业
- 茶染服装面料的制备方法
- 本发明公开了一种茶染服装面料的制备方法，利用脂肪醇聚氧乙烯醚、柠檬酸钠、羟丙基甲基纤维素、乙基麦芽酚、2‑羟基丙酸加速了水的渗透，使茶多酚能迅速进入水中，节约了提取时间；2‑膦酸丁烷‑1,2,4‑三羧酸钠盐、四苯基硼酸钠...
- 韩天爽高哲
- 文献传递
- 茶染料的提取及其在服装染色中的应用被引量：4
- 2017年
- 使用绿色茶染料,应用茶染技术,不仅是对传统技术的传承创新,同时也为茶叶应用方向拓展提供了重要帮助。随着现代化学技术不断成熟,加上人们对服装设计要求进一步提升,如今探索提取茶染料技术,并探究将茶染料应用于服装染色活动中的价值就更加必要。本文拟从当前茶染料技术应用状况及存在问题分析入手,结合茶染料提取过程分析,结合当前服装染色技术的创新方向及要求,着重探索茶染料在整个服装染色过程中的具体应用思路。
- 韩天爽
- 关键词：服装染色
- 高职院校顶岗实习前缘课程体系改革的探讨——以服装设计专业为例被引量：2
- 2014年
- 文章以服装设计专业为例,探讨了高职院校开展顶岗实习之前应如何搭建科学、合理的课程结构体系,逐步培养学生职业能力,实现学生的角色转换及岗位能力的提升,以适应企业需求、满足岗位需要,为后续顺利推进顶岗实习、就业提供有力保障。
- 韩天爽张晓黎
- 关键词：顶岗实习课程体系
