您的位置： 专家智库 > >

霍华

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：广西政法管理干部学院更多>>
发文基金：教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇院校
  • 2篇高职
  • 1篇政法
  • 1篇职教
  • 1篇人性
  • 1篇人性假设
  • 1篇文科
  • 1篇课程
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课程
  • 1篇教师
  • 1篇教师管理
  • 1篇高职教师
  • 1篇高职文科
  • 1篇高职院校
  • 1篇公共基础
  • 1篇公共基础课
  • 1篇公共基础课程

机构

  • 2篇广西政法管理...

作者

  • 2篇霍华
  • 1篇蒋云
  • 1篇廖强
  • 1篇廖联思
  • 1篇覃缨

传媒

  • 2篇广西政法管理...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
高职教师人性假设与高职院校教师管理被引量：1
2009年
现代管理精髓是人本化管理,管理终将回笼到对人性的认知、艺术化的处理上。文章对人性假设理论进行了回顾和评析,提出了高职教师的人性假设和学习人的定位,阐述了基于学习人假设的高职教师的管理机制和管理艺术,探究了高职教师管理和激励模式。
霍华
关键词：高职教师人性假设教师管理
探微广西高职文科(政法类)院校公共基础课程改革的背景
2015年
本文分析了目前高职文科(政法类)院校公共基础课程设置的现状,联系实际地指出存在的一些问题,所以,需要改革,并对改革作了一些方针上的指导。
霍华廖联思蒋云覃缨廖强
关键词：公共基础课
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0