陈苗苗
- 作品数：5 被引量：9H指数：1
- 供职机构：首都师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 德育有法但无定法
- 2014年
- 最近有一位小学副校长因为与猪亲吻，而成为焦点人物。他叫洪耀明，在湖北咸宁实验小学分管德育工作。事件始末是这样的——他一直想解决学生在校门前路上乱丢垃圾问题，尽快他一再强调，可是学生们虽然口头答应，但是行动并不积极。于是，他承诺：只要大家不再乱丢垃圾，自己就在一个月后的升旗仪式上当众亲吻一头小猪。
- 陈苗苗
- 关键词：德育工作无定升旗仪式副校长垃圾
- “5G+教育”时代童书课程包开发研究被引量：1
- 2020年
- "5G+教育"时代,以少儿知识付费产品为代表的知识服务给童书出版带来巨大挑战。少儿知识付费产品在载体、内容、途径、效果上表现出的优势,促使童书出版机构产生开发童书课程包的想法。文章探讨这一想法的战略必要性,并观察目前的开发现状,分析开发过程中存在的不足之处。进而基于"5G+教育"的特点和未来趋势,对童书课程包的开发提出战略上的建议。
- 陈苗苗
- 关键词：教育课程
- 陈苗苗:童书是最好的家庭助教
- 2023年
- 童书是高效育儿的神器,作为一名家庭教育研究者,我一边在大学搞科研,一边做讲座和咨询,接待焦虑的爸爸妈妈们。琪琪妈是其中非常有代表性的一位。她经常问我:“我的儿子在各方面都比别人慢半拍,怎么办?在集体活动中总是缺乏自信,怎么办?我想把他转到更好的幼儿园,但是名额满了,怎么办?”每一个“怎么办”都透露着琪琪妈妈的有儿焦虑。她名校毕业,事业有成,但面对3岁的儿子,却总觉得力不从心。
- 李华锡陈苗苗
- 关键词：家庭教育事业有成名校焦虑
- 传统文化的绘本转化:问题与策略被引量：8
- 2018年
- 以绘本为载体建构儿童传统文化认同,日益受到德育工作者的关注。由于绘本研究涉及多学科,包含阅读学、出版学、儿童文学等,因此在实践中面临诸多挑战,出现文本价值激活不够、文本表述"解释性"品质低等问题。以儿童阅读认知过程为突破口,从儿童"感知""注意""记忆""思维"等阅读心理特征出发,将传统文化元素融入绘本创作,能够有效促进儿童对传统文化的认同,增强儿童对传统文化的热爱。
- 陈苗苗
- 关键词：传统文化绘本
- 联聘搅动教师发展“池水”
- 2015年
- 有新闻报道，走校模式即将再进一步一上海市普陀区桃浦镇18所中小学和幼儿园自发组建“基础教育协同发展联合体”，联聘新教师。推倒校际之间的墙，也意味着教师职业生活方式发生改变，对此，教师们是否理解？如何适应？而且，校际之间的墙真那么容易穿越吗？
- 陈苗苗
- 关键词：教师发展新闻报道基础教育教师职业
