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陈立平

作品数:15 被引量:941H指数:11
供职机构:中国人民解放军外国语学院英语系更多>>
相关领域:语言文字哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 14篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 7篇语码
  • 7篇语码转换
  • 7篇码转换
  • 5篇普通话
  • 5篇写作
  • 5篇常州话
  • 4篇英语写作
  • 4篇语码选择
  • 4篇语言
  • 4篇写作教学
  • 4篇教学
  • 3篇英语写作教学
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生英语
  • 2篇大学生英语口...
  • 2篇学生英语
  • 2篇学生英语口语
  • 2篇英语口语
  • 2篇语料

机构

  • 15篇中国人民解放...

作者

  • 15篇陈立平
  • 1篇赵蔚彬
  • 1篇李志雪
  • 1篇李经伟
  • 1篇濮建忠

传媒

  • 7篇解放军外国语...
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇现代外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇新东方英语(...
  • 1篇中国社会语言...
  • 1篇第二届第二语...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英语专业教师在课堂上语码转换调查被引量:169
2004年
对解放军外国语学院425名本科生和32名教师课堂上教师语码转换调查结果表明,语码转换是教师普遍使用的策略,师生对此均持肯定态度,并认为教师使用母语主要是出于教学考虑。但是本调查也发现教师比学生更高地估计了母语的教学功能,并存在过多使用母语的情况。为此,本文最后提出了4条语码转换原则,既提倡最大程度上使用目标语言,同时又肯定适时适量使用母语的辅助作用。
陈立平
关键词:英语课堂语码转换教师
多维视角中的语码转换研究被引量:154
2004年
本文对国外近三十多年会话语码转换研究做一述评。首先探讨语码转换的定义问题 ,区分“语码转换”和“借用” ,接着从社会语言学、句法学、会话分析和心理语言学四个角度对语码转换研究的主要理论和模式进行了回顾和评析 ,指出其异同、贡献和不足。
李经纬陈立平
关键词:语码转换语码混合语码选择双语
对21世纪英语写作教学的思考
本文引用国内外写作理论和实践结果,分析和论证了提高学生写作能力和写作水平的三大切入点。文章最后提出,新世纪的写作教师面临着三重任务:首先要帮助学生掌握用英语运思行文的手段——英语写作基本技巧及修辞规律;其次要指导他们培养...
陈立平
关键词:英语写作教学创造性思维语言能力
文献传递
常州话-普通话语码转换研究被引量:12
2009年
以自建5万字语料库为依据、以言语顺应论为框架进行的定量研究发现:在常州市常州话—普通话双语社团,话轮间语码转换显著多于话轮内语码转换,句际转换显著多于句内转换;学生组的话轮间和句内转换显著多于成人组,但句际转换少于成人组;学生组明显更多地转向普通话,但成人组明显更多地转向常州话;话轮间转换有很大可能维持4个以上的话轮。本研究结果表明,常州市区的日常语言正在向普通话转移,并对方言生态保护具有启示作用。
陈立平
关键词:语料库语码转换常州话普通话
从阅读与写作的关系看写作教学中的范文教学被引量:209
2001年
近年来,认知心理学家、语言学家、教育家及阅读与写作课的专家们通过理论研究和实践分析后认为,阅读与写作是两项相对独立但又相互依赖、相辅相成的技能.这一结论对写作教学有很大启发.笔者深信,范文教学是将阅读与写作相结合的最好途径,因此,在以英语为外语的写作课堂里,不可忽视或排斥范文教学;同时,教师还应该为学生提供各类相关的优秀范文,引导他们从中学习写作技巧、开阔思路,从而提高英语写作能力.
陈立平
关键词:写作范文教学
大学生英语口语自我修正性别差异研究被引量:63
2005年
本文考察了非英语专业大学生在自我修正和修正标记语使用上的性别差异。研究语料来自大学学习者英语口语语料库,共抽取42个样本,其中男女学生各21名。统计方法采用描述性统计、独立样本T检验、非参数检验和二项分布检验。研究结果显示,男生的隐性修正行为多于女生,但无显著差异,而女生的显性修正行为和修正标记语的使用显著多于男生。这样的研究结果在一定程度上反映出男女两性在使用会话策略上的不同及其外语学习水平的差距。
陈立平李经伟赵蔚彬
关键词:自我修正性别差异英语口语
语码转换的社会心理动机考察被引量:21
2008年
以自建5万字常州话—普通话语料库事实为依据、以修改后的标记模式理论为框架进行的定量研究显示,常州双语人的语码转换约三分之二为无标记转换,四分之一为连续无标记转换,不足10%为有标记转换。这种语码转换动机模式表明,普通话作为无标记语码或常州话—普通话的无标记语码转换作为一种语体在常州人的日常生活会话中已经占据重要的地位,常州话正处于损耗的过程中。本研究结果对语言/方言生态保护具有启示作用。
陈立平
关键词:常州话普通话语码转换语码选择语言损耗
英语写作的四大障碍及应对策略
2012年
无论用汉语还是英语,写作都是语言学习者最头疼、最惧怕的一项作业,他们往往把写作任务一推再推,直到最后一刻才勉强凑足字数,匆匆交上作业。据各种考试数据显示,在所有英语测试的题型中,写作的平均分最低,这一结果似乎也印证了学习者在英语写作方面的不足。
陈立平
关键词:英语写作语言学习者写作任务英语测试平均分考试
常州城市化进程中的语码选择与转换被引量:1
2013年
本文从语域的角度探讨城市居民的语言使用情况。文章以376份调查问卷为依据,分析了江苏省常州市居民在16个语域中,普通话和常州方言的选择及转换情况。研究发现,普通话已成为学校的教学语言、校园语言、政府机关的主要工作用语、国营服务行业的主要服务用语以及与外地人和陌生人打交道的主要交际用语。常州话占绝对优势的语域只有家庭域和由讲常州话的人构成的朋友域。在日常交际中,大部分常州人都有在普通话和常州话之间转换语码的经历,转向普通话最主要的原因是方便交际。该研究结果对了解我国中等城市普通话普及情况和制定语言政策具有参考作用。
陈立平
关键词:常州话普通话语言生活语码选择语码转换
常州城市化进程中的语码选择与转换
本文从语域的角度探讨城市居民的语言使用情况。文章以376份调查问卷为依据,分析了江苏省常州市居民在16个语域中,普通话和常州方言的选择及转换情况。研究发现,普通话已成为学校的教学语言、校园语言、政府机关的主要工作用语、国...
陈立平
关键词:常州话普通话语言生活语码选择语码转换
文献传递
共2页<12>
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