陈建萍
- 作品数：12 被引量：46H指数：4
- 供职机构：上海外国语大学国际文化交流学院更多>>
- 发文基金：教育部规划基金项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学更多>>
- 真“姑娘”,假“姑娘”?——《红楼梦》中“姑娘”称呼语的语义语用辨析被引量：17
- 2006年
- 本文通过对《红楼梦》中“姑娘”的称呼语的语义分类,分析了“姑娘”一词在书中的特殊称呼用法,即“姑娘”的语义引申作为对“屋里人”的面称,并探讨了它的文化含义以及语用色彩。这对我们理解《红楼梦》的人物关系以及她们的悲剧命运将有所帮助。
- 陈建萍
- 关键词：姑娘婚姻制度称呼语
- “走+N_(处所)”惯用语结构语义成因及其教学被引量：1
- 2017年
- 本文通过对以"走后门"为代表的一类"走+N_(处所)"惯用语结构语义成因的剖析,认为"走"作为不及物动词搭配N_(处所)的非常规结构在历时层面是古代汉语状语后置的遗留,在共时平面是在句法生成中,V要求语义靠近核心的原则与不及物动词宾语位置空缺,为N_(处所)进入提供的可能。在两者作用下,形成"走+N_(处所)"非常规搭配的结构。在语义形成上,"走"的转喻及"N_(处所)"的隐喻,以及两者结合后的整体隐喻形成该类惯用语结构。在教学上,将"走+N_(处所)"的结构语义形成的规律应用到对外汉语教学中,通过语义层层揭示的手段,将属于语义隐晦的"走+N_(处所2)"惯用语语义揭示出来。
- 陈建萍
- 关键词：状语后置隐喻
- 对外汉字教学中的“支点”——以汉语水平等级大纲甲级字解析谈“支点字”构建被引量：6
- 2008年
- 对汉语水平等级大纲中800个甲级字从形似、音近、意义、特殊字形、构词、字频等各个角度的分析，归纳出具有形体简单、构字能力强、出现频率高的一些字：“白、口、青、交、上、元、中、马、和、足、可、方、门、力、日、目、子、广、页、心、火、又、刀、女、的、有、一、是、在、了、不、大、这”等，将其作为对外汉字教学中的支点和把手，可解决对外汉语教学过程中随文识字难以克服词义的交际功能与字体本身认识规律之间的矛盾，探索一条对外汉字教学的途径。
- 陈建萍
- 关键词：字形字音字频
- “姐姐”长,“姐姐”短——论《红楼梦》“姐姐”称谓语的泛化被引量：13
- 2009年
- 本文通过对《红楼梦》中"姐姐"称谓语的语义语用具体分析,探查了"姐姐"称谓语的多种语义。利用语料库,考察各种语义使用频率,推断"姐姐"在文中出现新的义项"对丫鬟的尊称";分析"姐姐"称谓语的语用特点,从模糊语言学的角度,论证了"姐姐"从典型的亲属称谓语向社会称谓通语①过渡的过程。
- 陈建萍
- 关键词：姐姐亲属称谓语社会称谓语
- 从《现代汉语》“文字”章的编排探索汉字学习被引量：1
- 2007年
- 中国的汉字教学任务往往是交给小学老师的，传统的模式是遵循“分散识字，随文认读”的规律进行识字教学，学生大多数是依靠机械记忆来学习汉字。汉字量大，形体复杂，不管是对孩子，还是成人，都是一个不小的负担。当前对外汉语教学事业蓬勃兴起，汉字对于印欧语系的外国人来说，更是如同天书，是他们学习汉语过程中一道很难逾越的障碍。
- 陈建萍
- 关键词：汉字学习《现代汉语》文字分散识字识字教学机械记忆
- 非常规搭配中“走+N_(处所)”语义语用分析
- 2018年
- 通过对"(从)+N_(处所)+走""走+N_(处所1)""走+N_(处所2)"三种结构比较分析,明确N_(处所)在三种结构中前后置"走"的形式中,根据汉语句法时间顺序原则(PTS)呈现定指、类指、无指类型。其凸显的语义为具体方式义、类方式义和隐喻转指抽象方式义。这是语用中叙实性语境与非叙实性语境表达的需要。说明在语言线性表达过程中,由于汉语缺乏形态变化和词性间隔,迫使其采用语序异位、隐喻等手段,凸显其指称变化,从而达到表达不同类型方式义的目的。
- 陈建萍
- 关键词：类指转指
- “走+N脏器”网络新义获得与演变机制
- 2019年
- '走心''走肾'这一类'走+N脏器'网络新词语义,其本义源于古代汉语中医语域,是由'走+N处所'结构从空间域向身体域投射,形成药物进入脏器语义。在历时演变中,由'走'古今速度变化及N脏器功能转喻,形成'走+N脏器'网络新义。该类结构核心成员为'走心'。'走肾'网络新义获得由'走心'网络新义平行演化而来。'走胃''走胆'等'走+N脏器'结构是否能获得网络新义,取决于人们对该脏器功能的认知的普遍度及语用心理。
- 陈建萍陈建萍
- 《红楼梦》称谓语中的预设现象初探被引量：2
- 2008年
- 语言预设能解释语言中语义与语用之间关系的问题,本文运用语言预设的原理,对<红楼梦>中的称谓语中存在的语言预设现象进行初步的探讨,从语义预设和语用预设的角度对红楼梦称谓语作出语言学诠释。
- 陈建萍
- 关键词：预设红楼梦称谓语
- 常规和非常规近义述宾结构的认知分析——以“变样”和“走样”为例
- 2017年
- 文章首先阐明了常规和非常规述宾结构,认为两种结构在演进中可以形成语义交叉点,但由于二者演进路径不同,使用环境和范围并不相同而存有很多相异之处。文章以'变样'和'走样'为例,指出了'变样'的多向性,'走样'的变化单一性;同时指出'变样'一般为'非自主',但有时具有'自主''可控',更多凸显褒义色彩,'走样'具有'不自主',均凸显贬义色彩。最后探讨了由于非常规的'走样'有了专门的语义功能,且具备稳定的双音节形式,随着使用频率增高而固定为词。
- 吴春相陈建萍
- 关键词：述宾
- 城镇化进程中外来务工子女语言使用情况及语言态度调查——以浙江绍兴群贤小学为例被引量：1
- 2013年
- "外来务工子女"为父母在异地打工,跟随父母到目的地的孩子。本文以浙江绍兴群贤小学中120名外来务工子女为调查对象,对他们语言使用及语言态度进行了调查。发现其使用的语言有家乡话、普通话、目的地方言——绍兴话,以普通话为主流。大多数为两种语言掌握者,但是已经出现了单一语言——普通话使用者。这预示着在城镇化进程中,"优势文化决定论",相对落后地区的方言正在逐步淡出历史舞台。而随着交通日益发达,各地经济交流日益频繁,外来务工者及其子女对普通话已经相当认可。
- 陈建萍
- 关键词：外来务工子女普通话普及
