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陈兆平

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:南京化工学院更多>>
相关领域:化学工程文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇化学工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇高等教育
  • 2篇社会
  • 2篇教育改革
  • 2篇化工专业
  • 2篇工程教育
  • 2篇工科
  • 2篇高等工程教育
  • 2篇毕业生
  • 1篇大学生
  • 1篇育发
  • 1篇社会需要
  • 1篇深化教育
  • 1篇深化教育改革
  • 1篇生产函数
  • 1篇生产函数法
  • 1篇适应社会
  • 1篇品德
  • 1篇品德素质
  • 1篇人才需求预测

机构

  • 4篇南京化工学院

作者

  • 4篇陈兆平
  • 2篇史苑芗
  • 1篇王进

传媒

  • 3篇化工高等教育
  • 1篇江苏高教

年份

  • 1篇1992
  • 1篇1991
  • 2篇1990
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
化工专业人才需求预测的思考
1992年
教育既要同社会主义经济建设与社会发展相适应,又要适当超前的论点,巳为实践所证明。研究化工企事业发展对专门人才的需求和预测,就是为了更好地“适应”,结合化工教育的现状、条件来确定合适的教育规模、结构和体系,为加快和深化教育改革,从实际出发提出发展目标和对策措施。
陈兆平王进
关键词:人才需求预测化工专业教育改革生产函数法经济预测高等教育科学
培养工科大学生工程素质的思考被引量:1
1990年
“衡量学校教育工作的标准,不仅要看培养学生的数量,更重要的是看培养学生的质量,看学生毕业后能否适应社会对人才的需要”.研究工科大学生工程素质的问题应是对当前高等教育发展改革中存在的培养质量问题,作出全面的分析和全局性的谋划.
陈兆平史苑芗
关键词:工科大学生适应社会毕业生专业教学计划品德素质高等教育发展
推进教学、科研、生产的三结合深化教育改革
1991年
高等工程教育的重要特点是它的实践性,它的主要任务在于培养能将科学技术转化为生产力的高级工程人才。但是从工科毕业生质量反馈信息表明,近年来的高等工程教育在深度与广度上对学生实践能力的培养与社会的需求,存在着较大的差距。实现教学、科研、生产的最佳结合是使教育与生产密切结合的重要保证,是发展教育改革、提高教育质量和办学效益的有效途径。由于教育与生产属不同范畴,有着各自的规律,研究它们的结合不仅是教育改革的重要内容之一,也是一项长期而艰巨的任务。
陈兆平
关键词:高等工程教育教育改革工科毕业生教育质量高等教育模式化机
化工类大学生工程素质培养的思考被引量:1
1990年
化工高等教育是属高等工程教育范畴,它培养的总目标同高等工程教育是一致的,但有它的特殊性。本文试图从社会需要与高等工程教育规律性的关系探索对化工高等教育培养的人才应具备什么样的素质?以提出战略性对策,来实现化工高教的培养目标。
陈兆平史苑芗
关键词:高等工程教育化工类化工专业社会需要本科生培养
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