陈信
- 作品数：23 被引量：113H指数：7
- 供职机构：上海电视大学更多>>
- 发文基金：上海市教委科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 现代远程开放教育质量保证体系的构建研究——上海电视大学的实践与探索被引量：8
- 2005年
- 陈信孙耀庭徐辉富章晓军
- 关键词：教育质量保证体系现代远程开放教育现代远程教育教育实践教学实践
- “远程教育、远程学习和21世纪教育发展”国际研讨会综述被引量：4
- 1999年
- 陈信
- 关键词：远程教育远程学习远程教学远程课程计算机科学与技术
- 终身教育背景下上海电视大学的创新发展被引量：4
- 2009年
- 2009年10月20日至23日,"第十五届京津沪渝电大协作会暨两岸开放教育交流会"在天津赛象酒店召开,参加本次会议的有来自北京、天津、上海、重庆4所直辖市电大和亚洲(澳门)国际公开大学、台湾空中大学的41名代表,中央电大党委书记阮智勇、国际远程开放教育理事会(ICDE)秘书长卡尔.霍姆伯格博士、欧洲远程电子学习网络协会副主席马蒂娜.维多教授应邀出席会议。本次会议的主题是"终身教育背景下两岸开放大学的发展与合作"。上海电大副校长陈信、北京电大校长胡晓松、重庆电大党委书记刘建生、澳门公开大学校长颜泽贤、台湾空中大学教学媒体处处长陈达武、天津电大校长冯雪飞分别作了题为"终身教育背景下上海电视大学的创新发展"、"开放促变革,合作谋发展,对北京电大发展的思考"、"抢抓机遇加强合作促进两岸四地远程教育新发展"、"终身教育视野中的澳门高等教育思考"、"两岸远程教育合作方案之探讨——以台湾空中大学与天津广播电视大学学术交流合作为例"、"天津电大发展情况与今后工作的若干思考"的专题报告。与会代表就共同关心的直辖市电大的发展趋势,开放大学建设,推进校际资源共享、课程共建、非学历教育政策和资源交流等方面的实质性合作,以及协作会的会议周期、成员组成等方面的问题,充分交换意见,并达成广泛共识。本刊现将专题报告公开发表,以飨读者,并用以表明对电大教育进一步深化改革和远程教育事业的合作与发展的持续关注。
- 陈信
- 关键词：学习型社会远程开放教育教育体系学习氛围
- 上海电视大学现代远程开放教育人才培养模式的改革和构建被引量：28
- 2005年
- 1997年以来,在上海构建学习型城市、建立终身教育体系的过程中,上海电大深化教育教学改革,积极探索并初步构建了现代远程开放教育人才培养模式。提出并积极实践“为了一切学习者,一切为了学习者”的办学宗旨,在远程开放教育理论与终身教育理论的结合上进行了有益的探索;针对上海广大在职成人终身学习的需要,构建了以不断提高“当班人”的素质和能力为目标、以学历与非学历教育沟通为特色、以培养学生学习力、应用力、发展力为内涵的开放性人才培养模式;提出并实践了“以学习者自主学习为中心、教育者引导学习为前提、多种媒体教学资源和手段支助学习为基础的‘3L’教学模式(导学-自学-助学)”。
- 张德明陈信徐皓刘文富杨晨
- 关键词：现代远程教育开放教育
- 网络实践教学系统的建设模式分解
- 2009年
- 网络实践教学在开放远程教育中得到了广泛的应用。上海电视大学网上实践实训中心是上海市教委于2006年批准的高校特色项目。中心由23个针对不同专业和课程实训系统构成,其建设要素包括技术应用、建设模式、与教学的结合以及考核评价等,为构建远程教育实践教学体系进行探索。
- 陈信申志冰
- 国际远距离教育协会(ICDE)第十八届国际会议印象
- 1997年
- ICDE前身是1938年成立的国际函授教育协会,1983年改名为国际远距离教育协会。它是通过联合国教科文组织附属于联合国的一个全球性非政府的组织机构,负责开放和远距离学习领域内研究交流的工作机构,目前已有120个国家的7500个成员,总部设在挪威奥斯陆。
- 黄清云陈信
- 关键词：远距离教育远距离开放教育学习环境
- 开放远程教育办学系统质量评价指标体系的构建被引量：9
- 2010年
- 系统办学是电大区别于普通高校的显著特色和突出优势,而系统内各个分校的教育质量又直接影响着整个电大开放远程教育办学系统的质量,建立符合中国国情、且具有科学性和实用性的开放远程教育办学系统的质量评价体系业已成为当务之急。因此,本研究是上海电大在已有实践和成果的基础上的深入研究,重点是对电大系统内部即分校的教育教学质量评价指标体系的构建,为系统内部质量评价提供参照和依据,以保证和提升电大系统的稳定性和发展力。
- 陈信翁朱华孙耀庭
- 关键词：开放远程教育办学系统
- 西欧行:国际远程学习新观念被引量：3
- 1999年
- 我们于6月8日至25日应邀先后访问了英国苏格兰Strathclydle大学、英国开放大学、德国吕贝克应用科学大学和哈根的Fem大学,期间还出席了在维也纳举行的第19届ICDE国际会议.
- 陈信
- 关键词：远程学习现代远程教育INTERNE知识共享碎片化课程组
- 关于构建电大和谐校园的思考
- 2007年
- 本文针对构建电大和谐校园的命题,分析了构建电大和谐校园的基本目标,提出要从教育公平理念出发构建电大和谐校园,深入研究和分析教育对象,提供个性化、差异化的服务。深化教育教学改革,不断提高教育质量,提升学校的核心发展力。
- 陈信
- 关键词：和谐校园开放教育教育公平
- 从《计算机应用基础》到《信息技术基础》的转变
- 1998年
- 目前,我国的许多高校,包括电视大学的许多专业中有一门公共基础课《计算机应用基础》,其形成于八十年代,主要用于非计算机专业学生熟悉和应用计算机技术。随着计算机技术的飞速发展,这门课程的内容也在不断地更新、变化和发展着。 在《计算机应用基础》课程诞生之前,为了让学生熟悉和应用计算机技术,许多理工类等专业在教学计划中设置了《BASIC语言》等计算机课程,要求学生学习二进制、程序设计等内容。然而,其内容并不实用,人们学了以后,还是不能应用于实际工作中。
- 陈信
- 关键词：《计算机应用基础》信息技术基础数据库管理系统办公自动化非计算机专业
