您的位置: 专家智库 > >

阎伟

作品数:5 被引量:17H指数:2
供职机构:天津师范大学体育科学学院更多>>
发文基金:中国博士后科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 2篇大学生
  • 2篇教学
  • 1篇学科
  • 1篇学科特性
  • 1篇学生身心
  • 1篇学生身心健康
  • 1篇学校体育
  • 1篇学校体育研究
  • 1篇认知度
  • 1篇社会问题
  • 1篇身心
  • 1篇身心健康
  • 1篇体育教改
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课堂
  • 1篇体育课堂教学
  • 1篇体育问题
  • 1篇体育研究

机构

  • 5篇天津师范大学

作者

  • 5篇阎伟
  • 5篇王慧琳

传媒

  • 3篇体育教学
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇首都体育学院...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
我国大学生的体育信息意识与提高被引量:9
2006年
体育信息意识是人与体育信息关系所反映的体育观念形态的总和。提高大学生的体育信息意识是媒介素养教育的重要方面。通过对中国19所高校1 806名大学生体育信息意识的调查与分析,以期促进人们对有关问题的理解和认识,促进有效的媒介素养教育,进一步创造有利于大学生健康生活方式的良好社会环境。
阎伟王慧琳
关键词:大学生媒介素养
奥运文化环境之研究:北京大学生对奥林匹克的认知度、参与度及感受到的影响力被引量:5
2007年
文化具有塑造人的功能。根据《北京奥运行动规划》提出的目标和任务,奥运会的文化环境建设,将突出“人文奥运”的理念,强调“以人为本”的思想,体现“辉煌而又朴素”的文化品格,以“体育健身、文化美心”等为主要内容,广泛吸引民众广泛参与。以实证研究的方法对北京大学生的调查分析,以探寻北京大学生对奥林匹克认知度、参与度,以及北京奥运对他们的影响程度。以期为奥运文化环境建设提供有意义的借鉴。
阎伟王慧琳
关键词:北京大学生奥林匹克认知度参与度
当前体育教改研究我们“该做什么”被引量:2
2005年
阎伟王慧琳
关键词:体育教改体育教学学生身心健康学科特性
学校体育研究的发展趋势之一——关注复杂性
2009年
回顾学校体育研究的发展历程和当前各国学校体育研究的情况,不难发现,学校体育研究是问题导向的研究,学校体育研究的理论、方法,内容和研究者构成的变化,都因学校体育的社会问题和社会中的学校体育问题的变化而不断改变。因此,探讨学校体育研究的发展趋势,基础是研究学校体育问题的变化趋势。学校体育研究的发展趋势问题,自然需要放在社会发展中来思考。在社会发展中,由于学校体育所遇到的和所带来的问题更为复杂,学校体育研究更为多样化,因此,学校体育研究呈现多样化趋势,集中体现在学校体育研究的发展趋势之一——关注复杂性。
王慧琳阎伟
关键词:学校体育体育研究体育问题社会问题
“海报栏”在创建积极体育课堂环境中的应用——以美国体育课堂管理中“海报栏”的应用二则为例被引量:1
2008年
课堂管理主要是指教师为营造积极的课堂环境。促进学生对于课堂活动的参与和合作的运作方式及相伴而生的所有行为。体育课堂管理只有通过创建一个有意义的.真正能够满足学生需要的积极课堂环境。才能确保学生做出积极的、教学目标导向的行为。随着新一轮课改的不断深入。体育课堂教学“活”了、“动”了,传统的体育课堂秩序和管理也因此注入了新的内涵和形态。“海报栏”是建立有效课堂环境的手段之一。目前。利用教学图片、幻灯片、海报栏和制作课件等已在体育课堂管理中广泛使用。下面介绍两则美国体育课堂管理中“海报栏”的应用案例。
王慧琳阎伟
关键词:体育课堂教学积极课堂环境课堂管理海报课堂活动
共1页<1>
聚类工具0