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钟和军

作品数：47 被引量：85H指数：4
供职机构：北大附中广州实验学校更多>>
相关领域：文化科学文学政治法律自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 44篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 45篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 28篇教学
  • 25篇信息技术
  • 24篇教育
  • 13篇课程
  • 10篇课堂
  • 7篇教育信息
  • 6篇信息技术课
  • 6篇教育信息化
  • 6篇技术课
  • 5篇信息技术教学
  • 5篇网络
  • 5篇网站
  • 5篇技术教学
  • 4篇信息化
  • 4篇信息化发展
  • 4篇信息技术教育
  • 4篇教育考察
  • 4篇教师
  • 4篇感悟
  • 3篇素质教育

机构

  • 36篇北大附中广州...
  • 10篇湛江第一中学
  • 1篇北京大学
  • 1篇慈溪中学
  • 1篇苏州工业园区...
  • 1篇华侨城中学
  • 1篇佳木斯市第一...

作者

  • 47篇钟和军
  • 2篇钟世焯
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  • 1篇薛莹
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  • 1篇陈红
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传媒

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  • 2篇网络科技时代...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇人民教育
  • 1篇中小学管理
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇计算机教与学
  • 1篇中国教师
  • 1篇教育信息技术
  • 1篇第七届全球华...
  • 1篇新世纪全国网...
  • 1篇广东教育督导...

年份

  • 1篇2014
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2006
  • 11篇2005
  • 7篇2004
  • 6篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
共 47 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
十年如一日，积累是成功
2006年
“十年用心只做了一件事”——我的文章《在研究中用心做教育》连载3期发表在《信息技术教育》杂志上，这最让我喜悦和感动。在博客上我这样写道：“藉此感谢一切关心我、支持我，帮助我的人．真诚地谢谢你们!”
钟和军
关键词：信息技术教育教学方法教学模式
因为追求而主动学习(二):课程安排与专业倾向——赴美国教育考察之见闻与思考
2012年
作者手记：2012年3月27日至4月9日,应＂美国公民教育中心＂（Center for Civic Education,位于洛杉矶市）的邀请,我们一行24人前往美国的旧金山、洛杉矶、波士顿等地进行考察,12天的美国教育考察行程,活动内容丰富,收获颇丰,感受深刻。我将用四期篇幅,连续为您呈现其间见闻,其中包括全美最佳教师雷夫（Rafe Espuith）和他的＂第56号教室＂;多所中小学＂加州名校＂,在课程设计和教育信息化发展方面给我们的启发;在走访哈佛、麻省理工等全球著名大学过程中的切实感受。其间,教师们通过各种手段,务必要让每一个学生对未来有所追求,也正是因为追求,学生们感受到了求知的快乐。
钟和军
关键词：公民教育课程安排CIVIC信息化发展
在自主探究学习中促进学生发展——网络主题探究教学的实践研究被引量：1
2005年
随着新课程改革的推进实施,网络教学面临着如何有效地优化和改进课堂教学和变革学习方式,提高教学质量的问题。从2002年6月起,历时两年半,钟和军老师主持实施了《网络主题探究教学的实践研究》课题(广东省普教系统“百千万人才工程”专项科研课题)。该研究通过构建以信息化教学设计与实施为核心,强调案例提炼与行为内化结合的网络主题探究教学模式,为解决网络教学的有效性问题提供了一种有价值的选择。
钟和军
关键词：网络主题自主探究学习探究教学模式普教系统内化
转换思维方式 提升应用创新品质
2010年
现代化的学校应当需要信息技术来提升品质、连接世界；现代化的学校是人文化的，是孩子们生存的环境、快乐的空间。丰富的智力背景、深厚的文化底蕴，是学校存在的价值和意义。我校坚持“真实应用”的基本定位，以校园信息化推动现代化，通过转换思维方式，使技术应用融入每一位师生的工作、学习和生活之中，提升创新实践的教育品质。
钟和军
关键词：技术应用思维方式校园信息化信息技术文化底蕴教育品质
《画笔作图》一课的教学探讨
2002年
在Windows教学中,如果仅仅就资源管理器讲述窗口操作、菜单操作、鼠标操作、对话框等内容,一者教学内容稍显平淡单调,二者学生往往厌烦,教学效果不佳。为此,在讲述Windows 98系统应用的时候,我把“画笔作图”作为整个教学的切入点。在教学中,我对教学内容作了一些必要调整,使之条理清晰,学生易于理解掌握,学习兴趣不断增强。以下是我就“画笔作图”一课所作的教学设计。一、确定学习目标 通过学习,让学生了解和掌握Windows“画笔”的基本操作技能,能熟练运用画笔绘制图画,所作的图画能反映出一定的主题意义,体现自己的形象表达能力和创新能力,发展自己的审美素质。
钟和军
关键词：WINDOWS98操作系统教学设计
走进信息世界
2004年
钟和军李艺
关键词：信息世界
在研究中用心做教育(上)——十年信息技术教学、研究和成长感悟
2005年
信息技术既是最“时尚”的学科,也是倍受冷落的学科,信息技术教师们常常因为处于这样的尴尬处境而怨声载道。然而,本文作者钟和军老师却在一线的岗位上十年如一日,踏踏实实地进行教学、开展研究,寻求发展。这篇文章通过朴实的语言、生动的事例,为我们展现了一位一线教师用心做教育,用心爱学生,用心发现乐趣的心路历程。
钟和军
关键词：信息技术教学教育高校干部
因为追求而主动学习(四):教育之影响——赴美国教育考察之见闻与思考
2012年
随着我国教育信息化跨越式的发展，人们开始放眼域外，寻找一些经验与启摸，不少置身于信息技术教育的一线教育工作者，得到了走出国门的机会。本栏目将和读者一同分享他们在异国他乡考察教育信息化发展时的见闻与体会，观不同文化下教育之异同。
钟和军
关键词：教育信息化信息技术教育教育工作者信息化发展跨越式
经营好自己的课堂
2005年
钟和军
关键词：信息技术教学课堂教学实践课程资源教育目标教学内容
以评促学,激发学生的潜能被引量：1
2005年
钟和军
关键词：新课程实验终结性评价学业成绩目光
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