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金玉华

作品数:4 被引量:25H指数:3
供职机构:山东师范大学教育科学学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇元记忆
  • 1篇元记忆监控
  • 1篇斯腾伯格
  • 1篇思维
  • 1篇思维风格
  • 1篇效度验证
  • 1篇CSA
  • 1篇测验
  • 1篇沉思
  • 1篇冲动
  • 1篇冲动型

机构

  • 4篇山东师范大学

作者

  • 4篇金玉华
  • 3篇李寿欣
  • 2篇许芳

传媒

  • 1篇山东教育学院...
  • 1篇山东理工大学...
  • 1篇第十届全国心...

年份

  • 3篇2006
  • 1篇2005
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
斯腾伯格思维风格理论的研究进展被引量:12
2006年
思维风格就是指人们较为喜欢用某种方式来进行思维。斯腾伯格的心理自我管理理论是一种描述风格的理论,在他的理论中按照5个维度共划分了13种思维风格。斯腾伯格给出了测量思维风格的工具——思维风格问卷,中国学者也对其作了一定的修订。斯腾伯格的心理自我管理理论中所提出的思维风格与格里戈雷科提出的三种中心均有相关,思维风格与思维模型的相关体现了它具有认知中心的特点;思维风格与人格的相关体现了它的人格中心的特点;思维风格与学业成绩的相关体现了它的行为中心的特点。
许芳李寿欣金玉华
关键词:思维风格
沉思—冲动型认知方式的研究与进展被引量:11
2006年
沉思—冲动型(reflectivity-Impulsivity,简称R-I)认知方式是认知方式家族中一个重要的成员,主要指在不确定条件下,个体做出决定时速度上的差异。这一认知方式维度从1964年由卡根(Kagan)提出后,诸多研究者围绕这一认知方式维度开展了大量研究,特别是进入21世纪以来,对冲动性的神经生理机制及其应用方面的研究引起了人们的关注。这些研究对教育实践有直接的启发与指导意义,也为今后进一步开展这方面的研究奠定了基础。
金玉华李寿欣
CSA测验修订中的信、效度验证
二十世纪九十年代,英国Riding教授开发出的一种新的认知方式分析测验—CSA测验,将个体的认知方式从两个维度上加以分析:整体一分析和言语一形象。与其他认知方式测验不同,CSA测验以被试在整体一分析和言语一形象上得分的比...
金玉华李寿欣许芳
文献传递
认知方式和内外部线索对元记忆监控和回忆成绩的影响
元记忆是元认知的一种重要形式,它是个体所具有的与自己的记忆活动有关的信念及监控系统,包括对记忆系统的内容、功能的认识和评价,以及对记忆过程的监控。个体的元记忆能力,就是记忆者对自己记忆状态的评估能力和以这种评估为依据的对...
金玉华
关键词:元记忆监控
文献传递
共1页<1>
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