郭斌
- 作品数：17 被引量：23H指数：3
- 供职机构：西安体育学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 可变径篮圈
- 本实用新型涉及一种有助于篮球运动员和篮球爱好者提高投篮命中率的可变径篮圈，由一个下设有环形卡槽并可卡扣安装在标准篮圈上的玻璃钢制套圈构成，套圈的内侧壁厚大于外侧壁厚。运动员实际训练中，可根据训练目的和难度水平的不同，选择...
- 郭斌
- 文献传递
- 青少年男子篮球运动员位置意识的形成特征及培养被引量：5
- 2007年
- 对陕西省15～22岁青少年男子篮球运动员的调查和实验研究显示,青少年男子篮球运动员在成长过程中,位置意识随着年龄的增长和技术水平的提高,表现出由得分欲占优势到控制支配欲占优势,再回归到各位置平衡的理性阶段过程。分析认为,青少年篮球运动员位置意识的培养与训练应从小抓起,系统训练,不应过早的限制位置。
- 郭斌
- 关键词：篮球训练法
- 英国体育健身娱乐产业现状解析及重要启示——关于运营质量和职业资格管理被引量：1
- 2012年
- 运用文献资料与比较分析法,对英国体育健身娱乐产业现状进行了解析。社会团体应借鉴ISO9000质量保证国际标准体系中之精髓,制定本行业质量管理评价标准体系,促进体育健身娱乐产业运营质量管理向规范化、正规化方向发展,组建全国性体育健身娱乐产业协会。通过各种教育与宣传活动,努力提升全社会对体育健身娱乐产业的认知度,促进体育健身娱乐产业健康可持续发展;在国家主管部门宏观指导并会同社会团体与相关机构的参与下,使其真正具有行业的认同性和可操作性。
- 白海波郭斌姚唯众
- 关键词：体育健身产业质量管理职业资格
- 组合旋转变径篮圈训练法对投篮命中率的实验研究被引量：5
- 2015年
- 为模拟篮球比赛攻守双方激烈对抗时投篮瞬间运动员与球篮不同的动态位置,三面组合篮板变径篮圈旋转投篮训练应运而生。实验选择训练器三档渐进的旋转速度和间歇运行方式,进行单动和双动条件下控制训练,增加投篮训练的难度,实验中采用180 s、距离7 m投篮100次命中率作为评价指标。运用内径37 cm、40 cm和43 cm等3种篮圈分别模拟罚球、中距离投篮和远距离投篮等3种投篮场景,并进行投篮的运动学图像分析,变径篮圈投篮训练指标最接近比赛时的运动学指标。组合旋转变径篮圈训练法提供了培养投篮运动员方位感与空间感的新环境。通过对青年男子篮球运动员的应用实验证明,对运动员投篮技能和投篮认知感觉的提升取得了良好效果,使投篮训练条件接近实战比赛的场景,具有明显的投篮技能的体验效应和投篮命中率的提升功效。
- 郭斌钟斌吴钟权王新建鲍耀武
- 关键词：投篮命中率
- 渐进式突破“疲劳墙”与心理耐受能力评价指标研究
- 心理耐受能力是构成健康人体的重要成分,但多年用来评定其的主要手段是量表法。心理疲劳墙突破理论以运动训练学的适应理论为基础,从运动疲劳的中枢模型和节奏策略的中枢管理模型出发,阐述了极限负荷下心理承受力训练的基本原理。人体负...
- 郭斌许崇高
- 关键词：体适能
- 渐进式突破'疲劳墙'与心理耐受能力评价指标研究
- 心理耐受能力是构成健康人体的重要成分，但多年用来评定其的主要手段是量表法。心理疲劳墙突破理论以运动训练学的适应理论为基础，从运动疲劳的中枢模型和节奏策略的中枢管理模型出发，阐述了极限负荷下心理承受力训练的基本原理。人体负...
- 郭斌许崇高
- 关键词：体适能
- 体育教育专业篮球专修课程过程性评价研究被引量：8
- 2007年
- 采用调查、实验等方法,对西安体院体育教育专业篮球专修课4学期的教学进行过程性评价研究。研究表明,对篮球专修课多学期教学过程进行过程性教学评价能够提高学生的学习水平,有利于提高学生对篮球主修课程的学习兴趣、学习的认真程度和学生对教学的满意度,有利于教学过程的控制和教学信息的及时反馈,保证了教学过程的优化和教学质量的提高。
- 郭斌
- 关键词：体育教育专业考评
- 跳水自动化保护带装置的研制及应用研究
- 吴钟权仲宇王慧梁明太严波涛朱元利罗煜王东杨刚郭斌郑剑辉高巍孙清武刘迅雷
- 技术的成熟程度，适用范围和安全性，本设备从性能上实现了课题目标，安全性是可靠的。样机仍需要完善，方能形成产品。
- 关键词：
- 关键词：跳水安全性
- 旋转式三面篮板组合投篮练习器系统设计与应用
- ＜正＞篮球运动竞赛决定胜负的因素是投篮得分,投篮是篮球技术的核心,是一切篮球技能的焦点。运动员的投篮动作技能是以肌肉活动为表现形式的,兼具心理与生理、主观与客观功能性活动,是运动器官、神经系统、心理活动和外界环境综合作用...
- 郭斌钟斌
- 篮球教练员的临场指挥艺术探讨
- 2012年
- 篮球比赛是一种综合性的总体战,它包括思想、技术、体能、战略、战术、临场指挥工作等诸多因素的较量。临场指挥工作就是在篮球比赛的实际对抗过程中由双方教练员进行的一种智慧争斗艺术活动。
- 卢华阳郭斌
- 关键词：临场指挥蓝球教学
